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隨州論壇

標(biāo)題: 隨縣殷店鎮(zhèn)中心學(xué)校靜下心來多讀書 [打印本頁(yè)]

作者: 寧寧 時(shí)間: 2018-6-13 09:10
標(biāo)題: 隨縣殷店鎮(zhèn)中心學(xué)校靜下心來多讀書
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過，一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱]有，只要有了為教師和學(xué)生精神成長(zhǎng)而提供的圖書，那就是教育。朱永清教授也曾經(jīng)說過，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史。而一個(gè)民族的精神境界很大程度上取決于這個(gè)民族的閱讀水平。
      眾所周知，世上一切事物都是以人為根本的，人的素質(zhì)是決定所有事業(yè)成敗的關(guān)鍵，人的素質(zhì)主要指文化和科學(xué)素養(yǎng)。據(jù)研究證明：人們獲取知識(shí)總量的80%以上還是靠閱讀來實(shí)現(xiàn)的，且閱讀能力的高低直接影響到國(guó)民素質(zhì)的提高。尤其是從思維角度來說，廣泛的閱讀對(duì)知識(shí)的積累、良好習(xí)慣的養(yǎng)成和科學(xué)思維的培養(yǎng)是最重要的。
      我們不妨回憶一下，從馬克思，到愛因斯坦，再到弗洛伊德，20世紀(jì)人類三次思想大飛躍，為什么都無(wú)一例外的都是猶太人？許多研究認(rèn)為，猶太人的成就與他們嗜書如命、崇尚讀書是息息相關(guān)的。在猶太人家中，可以沒有高檔家具，但不可以沒有書櫥書架。猶太人還有一個(gè)世代相傳的習(xí)俗，就是書櫥一定要放在床頭，而不能放在腳邊。因?yàn)樗麄円晻鵀楦邼嵵?，若放錯(cuò)了位置，會(huì)被認(rèn)為對(duì)書不敬而受到指責(zé)。正因?yàn)楠q太人愛讀書，所以猶太人能夠在世界科技、文化、思想等領(lǐng)域取得卓越成就。例如，猶太人口總數(shù)1300多萬(wàn)，僅占人類總?cè)丝跀?shù)的百分之零點(diǎn)二，但在1901---2001年，全世界共有680位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，其中猶太人就有128位，競(jìng)占獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的百分之二十！這不能不說是一個(gè)世界奇跡。究其因，在于猶太人愛讀書。可以說，愛讀書，成就了猶太人。
      古人云：“觀書繹理可以養(yǎng)心”。漸漸消蝕的讀書熱情會(huì)使頭腦麻痹、心靈蒙塵。讀書猶如一味良藥，可以祛陋、療俗、治愚，具有潛移默化陶冶人、塑造人的力量。生活中常常聽到一些人兀自嘆息：“坐不下來，靜不下心，讀不進(jìn)去”，主要原因還是對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不夠。正如楊絳先生所說：“你的問題主要在于讀書不多而想得太多?！敝挥姓嬲褜W(xué)習(xí)作為工作、生活和事業(yè)的基本需要之一，把讀書作為一種精神追求，你才會(huì)專心致志、學(xué)而不厭。
      聯(lián)合國(guó)教科文組織在一份報(bào)告中說：“21世紀(jì)的文盲，不是不識(shí)字的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人”。作家布羅茨基曾精辟地說：“一個(gè)不讀書的民族，是沒有希望的民族”。良好的全民閱讀氛圍和學(xué)習(xí)型社會(huì)機(jī)制，能夠促進(jìn)國(guó)民素質(zhì)和民族競(jìng)爭(zhēng)力的提高。國(guó)民素質(zhì)不僅關(guān)系個(gè)人前途命運(yùn)，也影響國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)與發(fā)展。因此，倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)，傳承優(yōu)秀文化，建設(shè)精神家園，意義重大而深遠(yuǎn)。
      關(guān)于讀書，我們可以學(xué)學(xué)猶太人。猶太人被譽(yù)為最愛讀書的民族。猶太人酷愛讀書，母親在小孩很小的時(shí)候，就把蜂蜜滴在書本上讓他們舔，于是孩子們自小就知道：書是甜的；在祭奠逝者時(shí)，他們也會(huì)在墳頭放一本書以示敬畏，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為：靈魂是會(huì)讀書的；在安息日，商店、飯店、娛樂場(chǎng)所都要關(guān)門，公交也停運(yùn)，人們?cè)诩抑徐o心祈禱，唯有書店照樣營(yíng)業(yè)，顧客絡(luò)繹不絕……他們把讀書當(dāng)成習(xí)慣和美德。
      讓我們像魯迅先生那樣，“把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上”吧，把讀書當(dāng)作一種習(xí)慣、一種需要、一種快樂，為喧囂的塵世添加幾分錦繡書香。讀書，終歸是為了遇見更好的自己！
      讀好書讓人可產(chǎn)生對(duì)社會(huì)、人生、真理的思考，提升人的品質(zhì)，靜心讀好書可立德、修身、養(yǎng)性、改過，純潔心靈，陶冶情操，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)才干，凈化社會(huì)風(fēng)。讀書應(yīng)該是我們的一種生活方式，愛好讀書是一個(gè)人最好的習(xí)慣，讀書是提高人的生命厚度、高度和品位的最佳方法，書卷氣是當(dāng)今世界最好的風(fēng)氣，書香彌漫的社會(huì)應(yīng)該成為我們永遠(yuǎn)的追求，也是我們民族振興的希望所在。
      我愛讀書。讀書如同在聽窗外的細(xì)雨如詩(shī)，看書中人生如戲。讀書是在如畫的風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。在兒時(shí)，我喜歡讀安徒生的童話。長(zhǎng)大后，我喜歡讀唐詩(shī)宋詞。當(dāng)了老師后，我喜歡讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》和《紅樓夢(mèng)》。現(xiàn)在，我又喜歡讀朱永新的《新教育》，還有中華經(jīng)典《詩(shī)經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》等，書中所有的精彩內(nèi)容都讓我沉醉其中。我從書中讀出了壯闊，讀出了豪邁，讀出了人間萬(wàn)象，也讀出了教育的真諦。
      我愛讀書。其實(shí)讀書也可以是跨越時(shí)空的邂逅。在書中，我可以和李清照共賞綠肥紅瘦，梅子黃時(shí)，可以和她在荷花中爭(zhēng)渡；我可以和徐志摩在康橋上信步徜徉，共同采摘下河中的水草；我還可以同孔子、莎士比亞、托爾斯泰成為朋友，和魯迅、巴金、冰心進(jìn)行一次暢談。真可謂，讀書越多，快樂越多。
      我愛讀書。因?yàn)殚L(zhǎng)期的讀書，我便積累了比較深厚的文字功底。近三十年來，我教書不懈，筆耕不輟。我先后在《中國(guó)教師報(bào)》《湖北日?qǐng)?bào)》《隨州日?qǐng)?bào)》《編鐘之聲》等媒體上發(fā)表各類稿件近5000篇。我因此成為當(dāng)?shù)赜忻摹靶侣勅宋铩?。這讓我感到快樂、自豪和幸福，也讓我感到生命的精彩。
      書中自有黃金屋。通過讀書，我增長(zhǎng)了知識(shí)，拓寬了視野，開闊了胸懷，培養(yǎng)了品質(zhì)，陶冶了情操。通過讀書，我知道了我應(yīng)該怎樣以誠(chéng)待人，應(yīng)該怎樣認(rèn)真做事；應(yīng)該怎樣去愛學(xué)生，怎樣去干事業(yè)。
      記得有位名人說過：“書是生活的結(jié)晶，看書，能感受不同的人生。愛書，就是熱愛生活?！崩蠋焸?，朋友們，讓我們大家一起行動(dòng)起來，在書海里盡情地遨游吧！(殷店鎮(zhèn)中心小學(xué) 陳  琰)

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