為使學生參與實踐體驗，全面融入社會大課堂，養(yǎng)成積極、健康、向上的品格，提升動手操作能力，培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗精神，4月19日，洪山鎮(zhèn)中心學校德育處組織學生到云峰山開展了“行走在茶山上的課堂”的研學旅行活動。
19日上午，學生們在學校領導和班主任的帶領下，乘車到達研學旅行基地——云峰山茶園，開啟研學旅行課程。云峰山萬畝茶園風景區(qū)，位于大洪山北麓，西臨棗陽市清潭水庫，是國家3A級旅游景區(qū)，主打研學游，2018年6月，景區(qū)獲評首批市級中小學生研學旅行基地。綿延起伏的茶山上，穿梭著一個個紅色的身影，在帶隊老師的指導下，200多名學子小心翼翼地摘取茶樹上的一片片嫩芽。
【同期聲】
同學們注意了，我們要采這種兩個葉片的，有一個芽頭的，最重要的是，老葉子絕對不可以采。
老師們講得仔細，同學們學得認真。很快，同學們就掌握了采摘的要領。不多會，裝茶葉的小桶就被裝得滿滿當當。同學們表示，一路看一路學，通過研學活動收獲很多。
【采訪】洪山中心學校學生 敖婷玉
你彎腰采茶的時候或許很累，但是看到桶中茶葉一點點的積累，就會感覺到積極向上的希望?？吹酱笞匀坏木G色，你的眼前就會一亮，曾經(jīng)在學習中的壓力也會在這里釋放出來。
不僅僅是采茶，學生還在這里充分利用當?shù)刭Y源，體驗農(nóng)家生活，學生到茶園采茶，茶學技師則現(xiàn)場給學生講解茶葉生產(chǎn)、加工知識，茶藝師現(xiàn)場為學生展示茶藝，演示如何以茶代禮，還可在公司實驗室借設備檢測鮮葉的水份、成份等。感受中國茶道、茶具、茶畫、茶學、茶藝等茶文化以及國學禮儀，將課堂搬進了茶園。
【采訪】洪山中心學校學生 趙雨彤
通過剛才快樂而短暫的勞動，我體會到了家長的不易，體驗到勞動的艱辛，我會把剛才的心得和感悟帶進我們的課堂，促進我們更好的成長。
活動主辦方表示，為期兩天的研學活動里，學生通過參與體驗活動，掌握了采茶、制茶、做飯、種菜等茶事、農(nóng)事活動技巧，能夠全面提升了學生團隊協(xié)作意識、動手操作能力、文化修養(yǎng)和高尚的道德情操，促進了學生健康快樂成長。
【采訪】洪山中心學校學生常務副校長 黃志軍
學生的成長不僅僅需要書本知識，開展研學旅行活動可以讓學生了解自然獲取真知，感受大自然的美好，對學生的成長有很大的促進作用。
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