弘揚(yáng)民樂(lè)藝術(shù),傳承民族文化
琴瑟和鳴,民樂(lè)悠揚(yáng)。為了全面推行素質(zhì)教育,展示學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng),檢驗(yàn)民族器樂(lè)教學(xué)成果,臨近期末,學(xué)校組織各器樂(lè)班進(jìn)行期末教學(xué)展示活動(dòng)。
在展演會(huì)上,各器樂(lè)班同學(xué)先后進(jìn)行了笛子、葫蘆絲、巴烏、二胡、古箏等課堂教學(xué)展示。吹拉彈奏的壯觀場(chǎng)面集中體現(xiàn)了該校學(xué)生扎實(shí)的器樂(lè)演奏功底,展現(xiàn)了該校在推進(jìn)“器樂(lè)進(jìn)課堂”上所取得的顯著成績(jī)。
為了讓每位學(xué)生都能單獨(dú)演奏至少一件器樂(lè),近年來(lái),學(xué)校組織專業(yè)骨干編寫(xiě)器樂(lè)校本教材,以“器樂(lè)進(jìn)課堂”為基點(diǎn),在全校各個(gè)年級(jí)根據(jù)學(xué)生興趣特長(zhǎng),逐步鋪開(kāi)葫蘆絲、口風(fēng)琴、二胡、巴烏、古箏等各類“民樂(lè)”教學(xué),讓廣大學(xué)生充分感受到祖國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器的獨(dú)特魅力,弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀民族文化。