隨州論壇
標(biāo)題: 隨州市圖書館4.23閱讀推廣系列活動(dòng)走進(jìn)長(zhǎng)崗鎮(zhèn)中學(xué) [打印本頁(yè)]
作者: 云起風(fēng)生 時(shí)間: 2025-4-23 15:47
標(biāo)題: 隨州市圖書館4.23閱讀推廣系列活動(dòng)走進(jìn)長(zhǎng)崗鎮(zhèn)中學(xué)
本帖最后由 云起風(fēng)生 于 2025-4-23 17:49 編輯
書香致遠(yuǎn) 相約鄉(xiāng)讀
——隨州市圖書館4.23閱讀推廣系列活動(dòng)走進(jìn)長(zhǎng)崗鎮(zhèn)中學(xué)
4月23日，長(zhǎng)崗鎮(zhèn)中心學(xué)校的校園里洋溢著別樣的書香氣息。在第30個(gè)“世界讀書日”來(lái)臨之際，隨州市圖書館攜手該校共同打造的“相約鄉(xiāng)讀?書香潤(rùn)校園”文化體驗(yàn)活動(dòng)正如火如荼地展開。這場(chǎng)集文學(xué)講座、非遺體驗(yàn)、互動(dòng)展覽于一體的文化盛宴，讓200余名鄉(xiāng)村學(xué)子在春日的暖陽(yáng)中盡情享受閱讀的樂(lè)趣，感受傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。
啟幕儀式：播撒閱讀的種子
活動(dòng)在長(zhǎng)崗中學(xué)多功能廳正式啟動(dòng)。長(zhǎng)崗中學(xué)負(fù)責(zé)人在致辭中動(dòng)情地說(shuō)道：“在我們鄉(xiāng)村學(xué)校，一本好書可能就是孩子認(rèn)識(shí)世界的第一個(gè)窗口。今天的活動(dòng)，就是要為同學(xué)們打開這扇窗?！必?fù)責(zé)人還特別強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)終身閱讀習(xí)慣對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)生成長(zhǎng)的重要意義。
隨州市圖書館負(fù)責(zé)人則帶來(lái)了一個(gè)令人振奮的消息：“這次我們不僅帶來(lái)了2000冊(cè)精選圖書，更將在學(xué)校設(shè)立固定流通點(diǎn)，定期更新圖書?！痹诂F(xiàn)場(chǎng)師生的熱烈掌聲中，雙方簽署了圖書流通點(diǎn)合作協(xié)議，并舉行了簡(jiǎn)短的贈(zèng)書儀式。嶄新的圖書在陽(yáng)光下泛著光澤，仿佛在向孩子們招手。
詩(shī)仙課堂：穿越千年的文學(xué)對(duì)話
“同學(xué)們知道嗎？李白曾在我們湖北安陸生活了十年！?！眮?lái)自花開遠(yuǎn)方隨州教程中心的特邀講師張欣茹以這句親切的開場(chǎng)白，開啟了“傲骨詩(shī)仙李太白”的專題講座。
張老師通過(guò)多媒體課件，生動(dòng)展示了李白的生平軌跡。當(dāng)講到“鐵杵磨成針”的典故時(shí)，七年級(jí)三班的王宇凡同學(xué)不禁小聲跟同桌討論：“原來(lái)這個(gè)故事就發(fā)生在我們湖北啊！”在賞析《將進(jìn)酒》環(huán)節(jié)，張老師邀請(qǐng)同學(xué)們齊聲朗誦，整個(gè)階梯教室頓時(shí)回蕩著激昂的詩(shī)句。
“李白詩(shī)歌中最可貴的就是這種豪邁自信的精神。”張老師總結(jié)道，“希望同學(xué)們也能像詩(shī)仙一樣，永遠(yuǎn)保持對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)夢(mèng)想的追求?！敝v座結(jié)束后，許多同學(xué)圍在講臺(tái)前咨詢推薦書目，現(xiàn)場(chǎng)工作人員準(zhǔn)備的《李白詩(shī)選》很快被借閱一空。
互動(dòng)體驗(yàn)：讓文化“活起來(lái)”
講座結(jié)束后，活動(dòng)主陣地轉(zhuǎn)移到學(xué)校升旗臺(tái)前。三個(gè)特色體驗(yàn)區(qū)同時(shí)開放，各班學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下有序參與。
在流動(dòng)圖書車前，六年級(jí)一班的同學(xué)們正排隊(duì)登車挑選心儀的書籍?！斑@是我第一次在車上借書，感覺(jué)特別新奇！”學(xué)生謝欣琰興奮地舉著剛借到的《昆蟲記》說(shuō)道。圖書管理員老師介紹，這輛流動(dòng)服務(wù)車裝載了幾千冊(cè)余冊(cè)適合青少年閱讀的圖書，涵蓋文學(xué)、科普、歷史等多個(gè)門類。
旁邊的知識(shí)問(wèn)答區(qū)氣氛尤為熱烈。“隨州出土的曾侯乙編鐘距今有多少年歷史？”隨著工作人員拋出問(wèn)題，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手搶答。答對(duì)的同學(xué)不僅獲得了文具獎(jiǎng)品，更收獲了滿滿的成就感。
最引人注目的當(dāng)屬非遺體驗(yàn)區(qū)。在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們輪流嘗試演奏編鐘和空靈鼓的復(fù)制件?！拌K——”當(dāng)六年級(jí)二班的孫海嵐小心翼翼地敲響編鐘時(shí)，清澈的樂(lè)音讓周圍同學(xué)發(fā)出陣陣驚嘆?！斑@些文物復(fù)制件都是按照原件比例制作的，能讓同學(xué)們直觀感受古代音樂(lè)的魅力?！惫ぷ魅藛T解釋道。
文化傳承：從一場(chǎng)活動(dòng)到長(zhǎng)效機(jī)制
活動(dòng)結(jié)束，全體參與師生在升旗臺(tái)前合影留念，一張張笑臉定格了這個(gè)充滿書香的上午。
長(zhǎng)崗鎮(zhèn)中心學(xué)校負(fù)責(zé)人表示：“這樣的活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活，更重要的是激發(fā)了他們的閱讀興趣。我們計(jì)劃以此為契機(jī)，在全校開展每月共讀一本書活動(dòng)?！碑?dāng)城里的孩子在博物館、圖書館中暢游時(shí)，這些鄉(xiāng)村學(xué)子同樣需要接觸優(yōu)質(zhì)文化資源的機(jī)會(huì)。“相約鄉(xiāng)讀”活動(dòng)的意義不僅在于一場(chǎng)熱鬧的聚會(huì)，更在于它搭建起城鄉(xiāng)文化共享的橋梁，讓鄉(xiāng)村孩子能夠平等地享受閱讀的快樂(lè)，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
隨州市圖書館相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，今年將在鄉(xiāng)村學(xué)校推廣“書香潤(rùn)校園”計(jì)劃，通過(guò)建立流動(dòng)圖書點(diǎn)、開展主題講座和文化體驗(yàn)等方式，讓優(yōu)質(zhì)文化資源持續(xù)惠及鄉(xiāng)村學(xué)子。正如隨州市圖書館張幻館長(zhǎng)所說(shuō)：“我們不僅要送書下鄉(xiāng)，更要讓閱讀的種子在鄉(xiāng)村教育的土壤中生根發(fā)芽?！保ㄍㄓ崋T：張文翠）
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