思政同頻新征程，共筑育人同心圓 ——隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)府河鎮(zhèn)調(diào)研座談會(huì)

自由如風(fēng)

  隨州論壇訊（通訊員：張改萍）為深入推進(jìn)大中小學(xué)思政一體化建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮思政課立德樹人關(guān)鍵課程作用，5月26日由隨州市職業(yè)技術(shù)學(xué)院和府河鎮(zhèn)中心學(xué)校主辦的大中小學(xué)思政一體化建設(shè)調(diào)研座談會(huì)在府河鎮(zhèn)高級小學(xué)召開。隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記馬大奎，隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員、副院長梁學(xué)軍，隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思學(xué)院院長程福強(qiáng)，府河鎮(zhèn)黨委書記王力，府河鎮(zhèn)人大主席楊飛，黨政辦主任余犇，府河鎮(zhèn)中心學(xué)校校長馮家安，府河鎮(zhèn)中心學(xué)?？傊瘑T孫懷軍，府河鎮(zhèn)中心學(xué)校常務(wù)副校長郭永平，府河鎮(zhèn)高級小學(xué)校長徐克波，府河鎮(zhèn)小學(xué)校長周大炳，思政課教師代表參加了會(huì)議。

  府河鎮(zhèn)黨委書記王力同志指出，全鎮(zhèn)各學(xué)校要切實(shí)把大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)擺在重要位置，加快推進(jìn)思政課一體化建設(shè)，扎實(shí)推動(dòng)新時(shí)代思政工作高質(zhì)量發(fā)展。他要求要突出工作重點(diǎn)，結(jié)合不同學(xué)段學(xué)生心理特點(diǎn)和教育規(guī)律辦好思政課，建好專職教師隊(duì)伍，打造好新平臺(tái)。要加強(qiáng)工作協(xié)同，強(qiáng)化機(jī)制建設(shè)，推動(dòng)校際協(xié)作、教師協(xié)作、校地協(xié)作，統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。

  隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員、副院長梁學(xué)軍詳細(xì)介紹了隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的思政課教學(xué)模式和師資配備情況。并表示隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院高度重視這項(xiàng)工作，以習(xí)近平總書記關(guān)于思政課建設(shè)的重要論述為指導(dǎo)，積極推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)。

  府河鎮(zhèn)中心學(xué)校常務(wù)副校長郭永平表示要堅(jiān)持信仰，提高全員思政工作格局，建立思政課課堂評價(jià)體系。在思政課建設(shè)中首先要聚魂強(qiáng)基，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，同時(shí)要抓好陣地，抓好課堂，打造思政精品課，微課等。郭永平就目前思政課存在的問題提出看法：學(xué)生參與度不夠，教育考試評價(jià)單一。在下一步工作中要重視專職教師的培養(yǎng)。

  府河鎮(zhèn)高級小學(xué)校長徐克波校長就本校目前思政課的開展做了交流匯報(bào)。徐克波表示加強(qiáng)中小學(xué)思政一體化的根本方法：一是堅(jiān)持以人為本，嚴(yán)格履行教育的主體責(zé)任；二是以學(xué)生為根本出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)思政課與其它學(xué)科教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，采取項(xiàng)目式、生活式和討論式教學(xué)；三是貫徹多元化原則，開展多元德育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)思政課德育滲透。

  府河鎮(zhèn)中心學(xué)校黨委書記馮家安從健全一體化工作機(jī)制，拓展“大思政”建設(shè)格局；推動(dòng)一體化內(nèi)容貫通，夯實(shí)課程教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)一體化隊(duì)伍建設(shè)，注重師資聯(lián)合培養(yǎng)等三個(gè)方面介紹府河鎮(zhèn)中心學(xué)校在推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)做法和行動(dòng)成效。他表示，新時(shí)代推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，學(xué)校將充分發(fā)揮學(xué)科、專業(yè)和課程優(yōu)勢，著力推進(jìn)區(qū)域性跨學(xué)科大教研、跨領(lǐng)域大交叉工作體系建設(shè)，打造特色教材，精品課程和特色實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展。

  隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記馬大奎做了總結(jié)發(fā)言，馬書記說思想政治課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)循序漸進(jìn)地開設(shè)思政課、上好思政課，是培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要保障。隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)有馬克思主義學(xué)院，配備了專業(yè)教師，在大中小學(xué)思政一體化建設(shè)中定會(huì)認(rèn)真落實(shí)高校牽頭責(zé)任，發(fā)揮人才優(yōu)勢，推動(dòng)師資共建；發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，推動(dòng)課程共建；發(fā)揮平臺(tái)優(yōu)勢，資源共享，“大手牽小手”積極開展資源建設(shè)，“金課”打造，積極推動(dòng)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。

  

  通過本次大中小學(xué)思政一體化建設(shè)研討會(huì)，更加明確了目標(biāo)，清晰了策略，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以愛國主義教育為核心，突出理想信念養(yǎng)成教育、基本素質(zhì)教育，堅(jiān)持把思想教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合作為根本途徑，把構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)作為重要保障，遵循未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，不斷加強(qiáng)思想政治工作研究，豐富思政課程形式，創(chuàng)新內(nèi)容載體，讓思政教育課“活”起來，引導(dǎo)師生樹立正確的理想信念，推進(jìn)大中小學(xué)思政一體化共同建設(shè)，與各方攜手努力，開拓創(chuàng)新，把思想政治工作推向更高的水平。