大力開(kāi)展教學(xué)教研,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量 ——小林鎮(zhèn)鎮(zhèn)西教聯(lián)體積極開(kāi)展講公開(kāi)課交流活動(dòng) 為推動(dòng)小林鎮(zhèn)鎮(zhèn)西基礎(chǔ)教育聯(lián)動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展,為新課程推進(jìn)提供一個(gè)研討、交流、合作、共贏的平臺(tái),9月13日上午,小林鎮(zhèn)鎮(zhèn)西教聯(lián)體在小林鎮(zhèn)第一中學(xué)開(kāi)展講公開(kāi)課活動(dòng)。參加此次教聯(lián)體教研活動(dòng)的學(xué)校有小林鎮(zhèn)中心小學(xué)、小林鎮(zhèn)祝林小學(xué)、小林鎮(zhèn)希望小學(xué)、小林鎮(zhèn)第一中學(xué)。
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2023-9-13 16:41 上傳
六年級(jí)數(shù)學(xué)教師王會(huì)主講《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)》。她通過(guò)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,引發(fā)學(xué)生的認(rèn)知沖突,進(jìn)而組織學(xué)生猜想,讓學(xué)生自由地、充分地發(fā)表觀(guān)點(diǎn)后,引導(dǎo)學(xué)生自行設(shè)計(jì)方案來(lái)驗(yàn)證猜想,開(kāi)放了教學(xué)的時(shí)空。在這樣的設(shè)計(jì)下,學(xué)生的思路突破了教材的束縛,使學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程真正成為了生動(dòng)活潑的、主動(dòng)的、富有個(gè)性的過(guò)程。
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2023-9-13 16:41 上傳
語(yǔ)文教師李亞嵐主講了二年級(jí)語(yǔ)文《坐井觀(guān)天》。 在教學(xué)過(guò)程中,李老師努力引導(dǎo)學(xué)生積極釋疑,點(diǎn)燃思維火花,促使學(xué)生勤思多想。通過(guò)直觀(guān) ,形象的多媒體課件,同學(xué)們興趣十足地進(jìn)行識(shí)字學(xué)習(xí);讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,理解大話(huà)就是吹牛,不實(shí)在的話(huà);并準(zhǔn)確找出青蛙和小鳥(niǎo)進(jìn)行了三次對(duì)話(huà)。從中明白了課文告訴我們的道理,人不能像青蛙一樣自以為是,要像小鳥(niǎo)一樣見(jiàn)多識(shí)廣。
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2023-9-13 16:42 上傳
課后,所有聽(tīng)課教師對(duì)兩位教師的課堂教學(xué)得失進(jìn)行了評(píng)議。根據(jù)課堂教學(xué)實(shí)例交流教學(xué)思想,探討教學(xué)方法,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使參與活動(dòng)的全體教師從一個(gè)個(gè)課堂教學(xué)實(shí)例中受到啟發(fā),學(xué)習(xí)教學(xué)方法,改進(jìn)不足,以達(dá)到共同提高教學(xué)水平的目的。引導(dǎo)教師們把公開(kāi)課教學(xué)與自己的課堂教學(xué)進(jìn)行比較,借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的特點(diǎn)提高富有個(gè)性化的教學(xué)水平!
本次小林鎮(zhèn)鎮(zhèn)西教聯(lián)體活動(dòng)為各校教師提供了一個(gè)互通有無(wú)、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒的平臺(tái)。我們深信,在新課標(biāo)的引領(lǐng)下,鎮(zhèn)西教聯(lián)體工作必將達(dá)到一個(gè)新的高度,取得更新的成就。(黃 萍)
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