最近網(wǎng)上70歲大爺矢志不渝地參加高考的新聞火了,其實(shí)每年高考的時(shí)候,父母辛苦陪讀、待考,交警開(kāi)道送考生,考前撕書緩解壓力總會(huì)在網(wǎng)上熱鬧一陣,而耋耄老人參加高考更是屢見(jiàn)不鮮的網(wǎng)事了。一個(gè)農(nóng)村老大爺為何無(wú)暇于旁人異樣的眼光,如此癡迷、醉心于高考?極有可能的原因是上大學(xué)是他一個(gè)破碎的夢(mèng),一個(gè)最令他向往的夢(mèng),在人生的晚年,高考的成敗已經(jīng)不重要了,重要的是他能在自我設(shè)限的狀態(tài)下找回當(dāng)年風(fēng)華正茂的自己。人世間難得一份癡心,一份執(zhí)著,假如人人都識(shí)時(shí)務(wù),這世間還有什么色彩呢? 任何想通過(guò)高考孤注一擲地改變命運(yùn)的人,可能都有過(guò)復(fù)讀的經(jīng)歷,在失望中找回一絲希望,到最后許多人收到的是絕望,看得不重就不會(huì)傷得太深。對(duì)于無(wú)緣于期望中的大學(xué)和落本的人來(lái)說(shuō)這是人生中永遠(yuǎn)深藏的痛楚,不去關(guān)注高考,只是不想一次次撕開(kāi)記憶的口子,戳中自己的傷處??珊拮约翰荒茏兂筛改浮⒗蠋?、國(guó)家期望的樣子,門門精通,樣樣優(yōu)秀,對(duì)于農(nóng)村的孩子,人們只關(guān)心分?jǐn)?shù),因?yàn)檗r(nóng)村人真沒(méi)有什么好的去處。雖有少數(shù)暴發(fā)戶似的“土豪”,但許多無(wú)緣于高等教育的人一生也大多平庸。 在如今的時(shí)代,當(dāng)權(quán)力、資本的階層已經(jīng)形成壟斷,平凡而優(yōu)秀的農(nóng)村大學(xué)生憑借赤手空拳,又能打出多大的天地呢?雖然競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,躋身上流社會(huì)的渠道越來(lái)越狹窄,但還是開(kāi)放性的面向所有人,雖有著這樣那樣潛在的不公平,但還是給予了人們一絲改變命運(yùn)的希望,為了實(shí)現(xiàn)這份希望,許多家庭、許多學(xué)子,要付出飛蛾撲火般的努力。 書本知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作的學(xué)習(xí)是兩種獨(dú)立的學(xué)習(xí),書本知識(shí)的學(xué)習(xí)更側(cè)重思維能力,沒(méi)有一個(gè)清晰的大腦,一個(gè)良好的身體,一個(gè)合適的方法和一個(gè)自我的興趣,是很難學(xué)好的,也就很難考上理想的大學(xué)。我自幼重文輕理,很難為那些抽象的問(wèn)題費(fèi)腦子,也始終想不通,就算鉆牛角尖了,也難駕馭這些知識(shí),進(jìn)而喪失了喜好,卻又要千方百計(jì)地理解它、掌握它。沒(méi)有興趣的知識(shí),多半只能用在應(yīng)付考試上,生活中又有多少用得上的呢? 另外,沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)歸納、總結(jié)、提煉的能力,就會(huì)被知識(shí)的海洋淹死。高中反復(fù)的腦力訓(xùn)練,除了讓人掌握知識(shí)點(diǎn)意外,更重要的是在訓(xùn)練思考問(wèn)題的方式,這也是人與人之間差異化的原因之一啊。 再者,有沒(méi)有主動(dòng)性、積極性、使命感和原始的初心,都是整個(gè)高中耐力賽中是否妥協(xié)放棄的原因,為誰(shuí)而讀書,會(huì)不會(huì)調(diào)整自己,有沒(méi)有雜念,都會(huì)影響整個(gè)高中的修行。面對(duì)題海,是按部就班地消滅,還是研究策略,還是等待講授,無(wú)論哪種選擇都會(huì)影響實(shí)際答題的效果。如同幸福的家庭大都相似,不幸的家庭各有各的不幸一樣,奪取桂冠的與名落孫山的都能講出一大堆跟自己相關(guān)的情況。 勝者為王敗者寇,面對(duì)高考,人們只看成績(jī)和大學(xué),高考背后復(fù)雜的原因和各自的故事,又有誰(shuí)去了解和關(guān)注呢?
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