因?yàn)橐粋€(gè)人，愛(ài)上一座城

寧寧

       窗外，一片黃葉輕輕地落下，已是深秋。
        午飯過(guò)后，半躺在沙發(fā)上，突然又想念起另外一座城。
        經(jīng)歷高中三年，家長(zhǎng)和孩子一樣除了繁忙就是緊張，高考之后孩子如釋重負(fù)，一邊玩去了。
        而家長(zhǎng)繼續(xù)緊張，等待和選擇，焦慮和不安，分?jǐn)?shù)與錄取結(jié)果的出來(lái)，不像是宣布，倒像是宣判。那一兩個(gè)月的血壓比往常高了許多，潮起潮落之后終于塵埃落定。于是孩子就從一個(gè)城市漂移到另外一個(gè)城市，家長(zhǎng)的心便不再只屬于老家，不管是繁華的北上廣，還是偏僻的縣城農(nóng)村。
        送走孩子，彼此留下了一個(gè)背影，倒沒(méi)有發(fā)生翻月臺(tái)買橘子的故事?；氐郊抑?，孩子高中用的書還放在床頭，書桌上的臺(tái)燈也不會(huì)在半夜里亮起來(lái)了，漸漸落了一層灰塵。
        突然間，年紀(jì)輕輕的家長(zhǎng)就成了空巢“老人”，下班之后才發(fā)現(xiàn)往日有規(guī)律的緊張已經(jīng)不在。飯菜也簡(jiǎn)單了些，兩個(gè)人端起飯碗，嘮叨的卻是孩子現(xiàn)在吃的是什么，有飯菜吃有沒(méi)有湯喝。
        孩子在哪一個(gè)城市，家長(zhǎng)的心就在那個(gè)城市，就連新聞聯(lián)播后的天氣預(yù)報(bào)，原來(lái)只是留意自己所在地方，而如今又多了一個(gè)城市，關(guān)心那兒的陰晴冷暖。
        旁觀者也許不明白，家長(zhǎng)為什么會(huì)執(zhí)著地愛(ài)著一個(gè)遙遠(yuǎn)的城市，為什么白天黑夜惦記著那個(gè)陌生的地方，不是因?yàn)槟抢镂锶A天寶，也不是因?yàn)槟抢锶私艿仂`。
        因?yàn)橐粋€(gè)人，才愛(ài)上一座城。
        城里有孩子，城外面有父母。
        路途遙遠(yuǎn)，于是就加入微信群。最初就是加入孩子所在院的家長(zhǎng)群，幾百人的那種，孩子報(bào)到時(shí)家長(zhǎng)主動(dòng)或者被動(dòng)地掃二維碼就加了進(jìn)去。軍訓(xùn)期間，家長(zhǎng)最喜歡看輔導(dǎo)員發(fā)的一些軍訓(xùn)照片，雖然孩子一眼望去幾乎分不清楚，曬得一樣的膚色，穿著一樣的服裝，但是家長(zhǎng)依然喜歡一遍遍在發(fā)出來(lái)的照片中慢慢查找，直找得眼花脖子疼。如果有附近家長(zhǎng)去探望，群里照片就會(huì)多了起來(lái)，像一片雪花，像一幅風(fēng)景，像一縷陽(yáng)光，不同場(chǎng)景，不同姿態(tài)，家長(zhǎng)們會(huì)看著討論著，欣欣然滿面春風(fēng)，看到照片比看到人還要心花怒放。
        接著就加入班級(jí)群?，F(xiàn)在真正的是物以類聚人以群分，學(xué)生有學(xué)生的群，與之匹配的是家長(zhǎng)群。班級(jí)不同，于是慢慢地有人建立各班家長(zhǎng)群，家長(zhǎng)就自然而然地加入了。加群的家長(zhǎng)也沒(méi)有了自己的姓名，都自覺(jué)地改成張三爸爸或者李四媽媽，在這樣的群里，大家沒(méi)有尊卑貴賤，也沒(méi)用富有寒酸，大家只有一個(gè)稱謂——孩子的家長(zhǎng)。群里有潛水的，也有偶爾冒泡的，最惹人喜愛(ài)的還是那些話癆，多半是孩子的媽媽，人數(shù)不多，三四個(gè)，她們總是能從各種途徑獲得孩子的各種信息，然后在群里熱烈地交流，透過(guò)手機(jī)屏幕，都能看見(jiàn)她們眉飛色舞興趣盎然的模樣。
        什么時(shí)候有足球賽，在哪兒有排球賽，孩子要參加什么活動(dòng)，都在她們的掌控之中，就連出現(xiàn)一只網(wǎng)紅白狐，她們也會(huì)第一時(shí)間把照片放到群里，立即就會(huì)惹得其他家長(zhǎng)的艷羨和感激。即使上傳的照片沒(méi)有自己的孩子，看到孩子班級(jí)的照片，甚至那所大學(xué)的新聞，乃至那座城市的一些消息，也是一種安慰與快樂(lè)。
        空閑時(shí)間翻看這幾個(gè)群，成為許多家長(zhǎng)的一項(xiàng)工作，群里有孩子，有孩子的同學(xué)，有孩子同學(xué)的家長(zhǎng)，關(guān)鍵是有家長(zhǎng)的魂兒。 總不能老是給孩子打電話，或者發(fā)信息，所以直接的噓寒問(wèn)暖常常被間接的望聞問(wèn)切而代替。在那些群里，誰(shuí)家的兒子長(zhǎng)得帥，誰(shuí)家的女兒漂亮，誰(shuí)家的孩子生病住了院，誰(shuí)家的寶貝騎車摔了一跤，都會(huì)成為家長(zhǎng)特別是母親們一晚上的討論話題。
        的確，兒行千里母擔(dān)憂，空巢之下的中年人更是牽掛著異地的孩子，隨時(shí)都想知他冷暖，懂他悲喜。這也是半輩子之后，又突然愛(ài)上另外一座陌生城市的原因吧。
        孩子在那里，是不需要理由的。
        孩子在的地方，就是每一位家長(zhǎng)日夜?fàn)繏斓牡胤?，不管是天涯還是海角。孩子學(xué)習(xí)忙，可以不管父母，而父母是放不下子女的。
        不論那個(gè)城市在全國(guó)是幾線的，只要是孩子在那，那座城市在家長(zhǎng)的心中就是一線的，就是一座中心城市；不管那個(gè)學(xué)校是不是重點(diǎn)，只要孩子在那，那個(gè)學(xué)校就是重點(diǎn)。
        在家長(zhǎng)的心里，其他的城市和學(xué)校就會(huì)顯得黯然失色，因?yàn)榧议L(zhǎng)的心已被那座城所占據(jù)。
        西風(fēng)落葉，秋意正濃；心有所屬，無(wú)問(wèn)西東。
        因?yàn)橐粋€(gè)人，愛(ài)上一座城。（隨縣高城鎮(zhèn)中心學(xué)校   張 偉）

HQ1950

往事難釋懷，只因有美好未來(lái)