書(shū)香洋溢校園，閱讀點(diǎn)亮人生——隨縣三里崗鎮(zhèn)劉店小學(xué)青年教師讀書(shū)分享會(huì)

云起風(fēng)生

    隨州論壇訊 （通訊員王睿涵）一滴清水，可以折射太陽(yáng)的光輝奪目；

    一本好書(shū)，可以?xún)艋粋€(gè)人的美好心靈。

    校園夏意濃，書(shū)香醉人美。劉店小學(xué)于2019年6月13日拉開(kāi)了讀書(shū)分享會(huì)的帷幕。全校青年教師相聚在飄蕩著輕柔優(yōu)美樂(lè)聲的多媒體教室，共敘讀書(shū)的千滋百味。

   首先上場(chǎng)的是劉店小學(xué)副校長(zhǎng)肖校長(zhǎng)，她的分享《窗邊的小豆豆》，讓我們感受到書(shū)本是一種特殊而神奇的介質(zhì)，傳遞著人與人之間的情感。與書(shū)作伴，猶如結(jié)交良師益友。與書(shū)為友，讓愛(ài)與思考同行。

    人生無(wú)處無(wú)真情，在王睿涵老師分享的《城南舊事》里，我們看到了令人落淚的真情。



    下面上場(chǎng)的是呂小音教師，她分享的《**慢吞吞》，[size=0.34]讓我們感受到《**慢吞吞》這本書(shū)籍在煩心的時(shí)候可以解愁，在安寂的時(shí)候用來(lái)靜享心靈。

    在彭星星校長(zhǎng)的分享中，她深情地回憶起自己剛上班時(shí)鐘情的《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)對(duì)她成長(zhǎng)的影響，讓她更加清楚的感悟到讀書(shū)帶給她的收獲。也讓聽(tīng)眾獲益匪淺。

    盧小萍老師引領(lǐng)我們經(jīng)歷了一次《撒哈拉沙漠》之旅，樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，讓老師們沉浸在充溢著浪漫和溫情的異域風(fēng)情畫(huà)卷中。

    “上善若水，靜待花開(kāi)，教育就像牽著一只**去散步”。張樊老師在品讀了臺(tái)灣作家張文亮的《牽一只**去散步》和汲取身邊同事的“靜待花開(kāi)”優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之后，重新審視自己，調(diào)整心態(tài)，放慢腳步，她也開(kāi)始牽著她的“**”開(kāi)啟散步之旅。課堂上，對(duì)孩子們多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)、多關(guān)愛(ài)；課堂外，積極走進(jìn)孩子的內(nèi)心，與學(xué)生交朋友，用老師的人格魅力影響學(xué)生。班上的“**”由剛開(kāi)始的令她心急如焚、怒火中燒，變得可愛(ài)溫暖起來(lái)，她愛(ài)上了這群“**”，這群“**”也愛(ài)上了她。聽(tīng)了張老師的《牽著**去散步》，我們感動(dòng)之余，陷入沉思，我們的“小**”也應(yīng)該牽著去散步了……

　　張琴老師的《原來(lái)我這么棒》，讓我們明白了每個(gè)孩子有其不同于其他孩子的特性，沒(méi)有百分百完美的教育，但不管什么教育，都離不開(kāi)愛(ài)。愛(ài)是教育力量的源泉，也是教育成功的基礎(chǔ)，每個(gè)孩子都值得我們溫柔對(duì)待。

    周桂林教師分享的《親愛(ài)的安德烈》

    拋棄“缺乏理想”、“不會(huì)創(chuàng)新”、“沒(méi)有個(gè)性”、“簡(jiǎn)單重復(fù)”的教育工作標(biāo)簽，要充滿教育家的情懷和教育家追求。劉店小學(xué)校長(zhǎng)高校長(zhǎng)將他的讀書(shū)思考和教學(xué)實(shí)踐融合在這讀《蘇霍姆林斯基評(píng)傳》的心得分享之中。

    最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華！熱愛(ài)讀書(shū)的教師，才能有效地教書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)的教師，才能更好地育人。

    感受書(shū)籍的溫度，

    在心靈陌上播下書(shū)香的種子，

    讓你、我都成為 :

    眼中有光芒，靈魂有香氣的教師。