【強國征文】中學組：國之不存，身將焉托

隨州日報

國之不存，身將焉托

隨州一中高二（20）饒晉毓

指導(dǎo)老師：聶月娥

    余光中先生說過：“下次你路過人間已無我，可我的國家依然是五岳向上，如熱騰騰的太陽，民族的意志永遠向前，似鮮活的青年?！睍r代洪流回波逆轉(zhuǎn)，身為華夏青年。心系國家命運，擔當民族復(fù)興大任。是我們一生都要做的功課，若舉世清明，我等愿漁樵耕讀，喜樂百齡；若盛世將傾，我輩當側(cè)以深淵，萬死以赴。

    不懼險釁，護黎民百姓，聶魯達在《我的生活就是這樣》中寫下這樣的詩句：“我來自人民，我為人民而歌唱”，由于致力于民主斗爭，聶魯達曾被當?shù)卣凡叮谳氜D(zhuǎn)避難的途中走遍了農(nóng)村、港口、城市和兵營，聶魯達切身感受著人民所受的壓迫，他把對全人類的同情都寫進了詩歌里，在聶魯達的回憶錄《我坦言我曾歷經(jīng)滄桑》中這樣寫道：“如果我曾獲得過許多榮譽，那些榮譽都會像蝴蝶一樣消失不見，其中只有一項最重要，經(jīng)過艱苦的美學教育和追尋，經(jīng)過了書本遙言的述言，我終于成為一名人民的詩人?！毙南祰?，心系百姓，當著眼于人民，才知何以強民，何以興國。

    不墜風骨，愛光榮事業(yè)，一個國家有蠅營茍狗之輩，有爭權(quán)奪利之人，則自然要有人去犧牲，去承擔，才能維持一國安穩(wěn)。感動中國人物，駐守邊疆軍人李懷怔，從稚嫩青澀少年脫落 成前途無量的中國軍人，問君一面是生者的浮華盛世，一面是死者的寂靜無聲，李懷怔卻說：“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還?！眴柧幻媸侨A京的歌舞升華，一面是邊疆的白骨成堆，君道：“縱我此身如玉碎，也守太華滿山，來年若得歸家去，敢問華京，幾度春？”以溫酒敬江山，敬你風流瀟灑骨，另當，華夏青年須以看清，青年之肩，抗的是國，抗的是浩浩山河。

    不顧荊棘，報萬川燈火，黃旭華出生于醫(yī)生世家，原本立志從醫(yī)，可是在日軍的轟炸聲中，在滿目瘡疾的廢墟中，少年黃旭華重新思考人生道路：“國家太弱了就會任人欺凌、宰割！我不學醫(yī)了，我要讀航空、造船，將來制造飛機捍衛(wèi)我們的藍天，制造軍艦抵御外國的侵略?！毖┐拔灮鹑?，黃旭華將一生都獻給了中國核潛艇事業(yè)，以救國為己任，秉熱血報家國，爾等義不容辭。

    蔡鍔言：“國之不存，身將焉托？”如此，家國若前路黑暗，便再無一日真正的快活，愛人民，愛事業(yè)愛身后的祖國，青年須爭當民族復(fù)興時代新人，我輩中人，流芳百代不必，遺臭萬年不可，但求無愧于天，無愧于地，無愧于自己，無愧于國，奮百齡之余烈，捍中國之征程，敬我們這些平凡的人類，敬昂揚的民族意志，敬中國青年鮮活不朽的靈魂。