曾都區(qū)教育系統(tǒng)教職員工心理健康培訓(xùn)會在編鐘中學(xué)舉行

云起風(fēng)生

    為提高全區(qū)教職員工心理健康危機干預(yù)水平，促進全區(qū)師生身心健康發(fā)展，構(gòu)建和諧平安的教育環(huán)境，落實立德樹人的根本任務(wù)，3月4日上午，曾都區(qū)2023年教育系統(tǒng)教職員工心理健康危機干預(yù)培訓(xùn)會在曾都區(qū)編鐘中學(xué)隆重舉行，曾都區(qū)全體教職員工分線下和線上兩種方式，主會場及分會場參會人員達到六千三百余人，會議規(guī)?？涨?。

聚焦現(xiàn)狀  深入自查

    會議伊始，區(qū)教育局分管安全工作的區(qū)政府教育督導(dǎo)室副主任督學(xué)黃興華對此次培訓(xùn)會作具體要求，強調(diào)舉辦此次心理健康培訓(xùn)會的重要性，號召廣大教職員工提高政治站位，聚焦學(xué)生心理健康現(xiàn)狀，關(guān)注每一位學(xué)生身心健康和生命安全，要求各學(xué)校深入自查，立查立糾，為廣大師生身心健康發(fā)展貢獻我們教育人的一份力量。

專家引領(lǐng)  賦能啟航

    本次培訓(xùn)邀請了國家二級心理咨詢師、北京師范大學(xué)講師、湖北省未成年人心理健康專家、湖北省家庭教育專家、中國教育學(xué)會家庭教育委員會委員齊書升校長，給大家?guī)怼缎睦斫】迪盗兄v座——青少年心理行為問題及應(yīng)對》。

    本次講座齊校長結(jié)合豐富的研究和危機干預(yù)工作經(jīng)驗，從身邊的案例出發(fā)，展開講解了三個方面的內(nèi)容：青少年心理行為問題、抑郁自殘問題及應(yīng)對、危機干預(yù)“三”字經(jīng)。

    齊校長的課程內(nèi)容充實，可操作性強，現(xiàn)場聽課的教職員工受益良多，認(rèn)識了心理危機的表現(xiàn)，提高了對可能發(fā)生的心理危機的警惕，懂得了危機干預(yù)措施：三層篩查，立體診斷；三級干預(yù)，聯(lián)合防控；三位一體，共同成長。

強化督導(dǎo) 提高認(rèn)識

    青少年是祖國的未來，為貫徹落實中小學(xué)心理健康教育，確保校園平安穩(wěn)定，曾都區(qū)教育局黨組書記、局長溫前進高屋建瓴，就學(xué)生的身心健康發(fā)展對全區(qū)教職員工提出了五點要求：強化底線思維，思想認(rèn)識再提高；強化安全管理，工作措施再細(xì)化；強化心理干預(yù)，心靈呵護再細(xì)微；強化學(xué)生減負(fù)，教學(xué)管理再規(guī)范；強化督導(dǎo)檢查，責(zé)任追究再嚴(yán)肅。

    最后，曾都區(qū)教育局黨組副書記、區(qū)政府教育督導(dǎo)室主任督學(xué)黃明秀就貫徹落實今天的會議精神和溫局長的講話要求強調(diào)了三點意見：提高站位，壓實責(zé)任；聚焦隱患，整改問題；深入自查，加強督導(dǎo)。
    春風(fēng)浩蕩滿目新，正是揚帆起航時。培訓(xùn)雖然只有半天，但是思考還沒有結(jié)束，行動更沒有終點，廣大教職員工要學(xué)以致用，進一步守牢安全底線，優(yōu)化心理健康教育方式，提升心理健康教育水平，營造和諧穩(wěn)定的教育環(huán)境，為廣大師生的身心健康保駕護航。（孫小敏）