大洪山中心幼兒園組織開(kāi)展集體備課

云起風(fēng)生

共研 互學(xué) 同成長(zhǎng)

——大洪山中心幼兒園組織開(kāi)展集體備課

    為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，提高教師教育教學(xué)的能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升教師專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量，讓教師能夠更加有效的開(kāi)展各項(xiàng)工作。大洪山中心幼兒園的教研組在2023年春季學(xué)期按年級(jí)組開(kāi)展了集體備課活動(dòng)。

    集體備課要求備課人提前一周備好下一周的活動(dòng)課程，然后發(fā)給本年級(jí)組成員，成員要求在備課人的教案上寫(xiě)出不同的意見(jiàn)與建議，然后教研組統(tǒng)一時(shí)間圍繞教案中值得借鑒的地方以及有疑惑的環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的分析、研討、交流，大家各抒己見(jiàn)，暢所欲言，最后定出可行的實(shí)施方法，達(dá)到集體備課的目的，在補(bǔ)充、分享、交流的過(guò)程中形成共享智慧，達(dá)到共同提高的目的。教師將教案使用到日?；顒?dòng)中后，及時(shí)反饋活動(dòng)過(guò)程中的亮點(diǎn)與不足，然后備課人再將教案進(jìn)行最后的整理，一節(jié)精品教案就這樣打磨出來(lái)了。

    大洪山中心幼兒園通過(guò)集體備課的開(kāi)展，不僅為老師們搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、提升自我的平臺(tái)，拓展了教學(xué)思維，更發(fā)揮了教師集體智慧的力量，幼兒園集體備課的真正落實(shí)將進(jìn)一步促進(jìn)大洪山幼教質(zhì)量的全面提高，達(dá)到辦人民滿意教育的終極目標(biāo)。（陳紅）