隨縣萬(wàn)福店農(nóng)場(chǎng)中心學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)工作掠影

云起風(fēng)生

教研視導(dǎo)助提升 砥礪前行踏征程

——萬(wàn)福店農(nóng)場(chǎng)中心學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)工作掠影

    為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，提高學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，辦人民滿(mǎn)意的教育。2023年3月30日，隨縣教研室主任葉青松、新教育工作室主任、教研室副主任沈春艷、工會(huì)主席李家彬等一行，到萬(wàn)福店農(nóng)場(chǎng)中心學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)視導(dǎo)。
    萬(wàn)福店農(nóng)場(chǎng)中心學(xué)校高度重視此次教學(xué)視導(dǎo)工作，精心制定工作方案，細(xì)致部署工作內(nèi)容，積極組織開(kāi)展活動(dòng)。
    本次視導(dǎo)工作緊張而有序，教研室專(zhuān)家到校后，直接走進(jìn)各個(gè)教室隨堂聽(tīng)課，本次聽(tīng)課涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、道法、歷史、地理、生物等11個(gè)學(xué)科、二十個(gè)課時(shí)。課堂上教師精心準(zhǔn)備、有效組織、激情教學(xué)，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課、積極思考、主動(dòng)參與，充分展示了萬(wàn)福店農(nóng)場(chǎng)中心學(xué)校常規(guī)課堂教學(xué)水平。專(zhuān)家們認(rèn)真聽(tīng)課，細(xì)致觀(guān)察、詳細(xì)記錄教師和學(xué)生的課堂狀態(tài)。

   

    課后，各學(xué)科教研員專(zhuān)家與上課老師、同學(xué)科教研組教師進(jìn)行了真誠(chéng)的交流互動(dòng):上課教師就教學(xué)設(shè)計(jì)與意圖進(jìn)行了說(shuō)明，對(duì)課堂教學(xué)效果進(jìn)行了反思；同學(xué)科教師紛紛發(fā)表了自己的課堂觀(guān)摩感受，談到自己的收獲，指出教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足；教研室的專(zhuān)家們充分肯定了授課老師的教育功底、課堂把控能力，中肯解析我們教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出切實(shí)解決問(wèn)題的方法和途徑。教研員們?cè)谠u(píng)課中一致強(qiáng)調(diào):我們的課堂教學(xué)要緊扣新版課程標(biāo)準(zhǔn)，注重以教材為素材，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)；注重學(xué)科特色、課型特點(diǎn)，努力拓展教學(xué)的深度與廣度，要有學(xué)科融合思想；注重以生為本，以生為友，讓課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的學(xué)堂，讓課堂成為學(xué)生知識(shí)實(shí)踐的陣地。
    學(xué)校教師聽(tīng)了專(zhuān)家們的評(píng)課，紛紛表示收獲良多，教學(xué)中存在的一些疑惑也在交流中得到了很好的解答。

     查閱資料，注重常規(guī)。教研室一行專(zhuān)家組放棄中午休息時(shí)間，從學(xué)校教學(xué)組織管理層面到教師備課本、學(xué)生作業(yè)、教師聽(tīng)評(píng)課記錄、教研組教科研工作、中考備考工作等方面的檔案材料，進(jìn)行了細(xì)致的查閱，不時(shí)地對(duì)檔案中的管理細(xì)節(jié)進(jìn)行交流探討，提出合理的方法舉措。

     下午的反饋會(huì)，由萬(wàn)福店農(nóng)場(chǎng)中心學(xué)校校長(zhǎng)助理胡曉明主持。中心學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)李金毅做了題為《奮楫揚(yáng)帆啟新程，踔厲奮進(jìn)向未來(lái)》的教學(xué)專(zhuān)題工作匯報(bào)：依規(guī)行教重落實(shí)，以查促教保質(zhì)量，落實(shí)常規(guī)教學(xué)檢查；相守云端同進(jìn)步，持戈試馬備中考；青藍(lán)工程師帶徒，集體備課納良策；教學(xué)教研改思路，雙減增質(zhì)謀發(fā)展。

     隨縣教學(xué)研究室葉青松主任，肯定了萬(wàn)福教學(xué)近幾年部分學(xué)科的成績(jī)和萬(wàn)福教育的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，對(duì)中學(xué)特色鮮明的軍旅文化建設(shè)給予充分的肯定，指出萬(wàn)福初中教學(xué)管理規(guī)范、教研活動(dòng)落實(shí)有效。葉主任還結(jié)合學(xué)校實(shí)際和視導(dǎo)檢查情況，提出了萬(wàn)福中學(xué)教學(xué)發(fā)展的建議：一是繼續(xù)強(qiáng)化新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，教師的“教”是輔助，課堂要還給學(xué)生；二是結(jié)合學(xué)校教師水平，穩(wěn)步推進(jìn)課堂改革，探索適宜師生發(fā)展的高效的課堂教學(xué)模式，注重三課（課程、課堂、課題）的緊密聯(lián)系；三是要注重培養(yǎng)青年教師的培養(yǎng)，做實(shí)“青藍(lán)結(jié)對(duì)”工程，讓青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)，用得好，留得??；四是要進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，將集體備課、二次備課落到實(shí)處。

     萬(wàn)福教育總支書(shū)記、校長(zhǎng)周波代表萬(wàn)福教育人，感謝縣教研室葉主任一行為我們的教學(xué)工作把脈問(wèn)診。周校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量的高低直接影響人才培養(yǎng)的質(zhì)量，教研室組織的教學(xué)視導(dǎo)對(duì)農(nóng)場(chǎng)教學(xué)的發(fā)展指正的方向，提供了動(dòng)力，為全縣教學(xué)的均衡發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。周校長(zhǎng)表示，學(xué)校要以此為契機(jī)，虛心聽(tīng)取建議，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，立足學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使學(xué)校各項(xiàng)工作走向優(yōu)質(zhì)化，讓學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量邁上新臺(tái)階。
    緊張有序的視導(dǎo)工作務(wù)實(shí)高效，不但促進(jìn)了我校教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，更對(duì)學(xué)校今后各項(xiàng)教學(xué)工作的開(kāi)展起到了積極引領(lǐng)和促進(jìn)作用。我們一定會(huì)乘本次視導(dǎo)之東風(fēng)，揚(yáng)“雙減”之帆，在新課程標(biāo)準(zhǔn)引航下，踔厲奮楫前行。（艾迪）