隨縣柳林鎮(zhèn)第二小學(xué)語(yǔ)文組開(kāi)展校本教研活動(dòng)

云起風(fēng)生

荷葉圓圓  趣味濃濃

——柳林鎮(zhèn)第二小學(xué)語(yǔ)文組開(kāi)展校本教研活動(dòng)

    炎炎夏日，柳林鎮(zhèn)第二小學(xué)每周的教研活動(dòng)又開(kāi)始了，鳥語(yǔ)蟬鳴的季節(jié)承載了不一樣的語(yǔ)文氣息。為了不斷提高語(yǔ)文教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，給教師們一個(gè)互相交流、探討、展示教師自我風(fēng)采的舞臺(tái)，5月25日上午，柳林鎮(zhèn)第二小學(xué)全體語(yǔ)文教師參加了肖冰老師的語(yǔ)文公開(kāi)課。

     《荷葉圓圓》是一首輕快活潑的散文詩(shī)，充滿著童趣，讀來(lái)郎朗上口，學(xué)生非常喜愛(ài)。肖冰老師以精美的課件、親切的笑容和特有的親和力，使課堂富有詩(shī)意，愛(ài)意濃濃。以扎實(shí)的字詞教學(xué)為核心，采用請(qǐng)小老師教、開(kāi)火車以及小青蛙探險(xiǎn)等多種方法讀，音形義結(jié)合，激發(fā)學(xué)生識(shí)字的熱情，感受漢字的趣味。以“給荷葉找小伙伴及荷葉在它們中充當(dāng)?shù)氖裁唇巧?？”為核心?wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)語(yǔ)句中表示動(dòng)作的詞語(yǔ)，并通過(guò)觀察字形、做做動(dòng)作、聯(lián)系生活等方法記住字形，理解字義。以生動(dòng)形象且極其美觀的各種繪畫教具，展示清晰、簡(jiǎn)潔的板書。核心練習(xí)以多種形式的朗讀及動(dòng)作表演讓學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)氛圍中，感受到文中滲透的童真、童趣。

    課后，各位聽(tīng)課老師對(duì)這堂課給予了高度的評(píng)價(jià)和肯定點(diǎn)評(píng)。曾繼紅老師評(píng)價(jià)肖冰老師的課核心突出，妙趣橫生，既有大量的識(shí)字積累，又有豐富的表達(dá)訓(xùn)練。肖曉琴老師認(rèn)為肖冰老師能夠突出教學(xué)重難點(diǎn)，為學(xué)生創(chuàng)造有趣的學(xué)習(xí)氛圍，啟迪學(xué)生思維。評(píng)課氣氛十分活躍，老師們暢所欲言，大家一致認(rèn)為此次研討效果很好。
    本周的教研活動(dòng)結(jié)束了，但大家的學(xué)習(xí)熱情絲毫未減，全體教師將持之以恒做好本職工作，扎實(shí)開(kāi)展每周一次的教研活動(dòng)，不斷反思總結(jié)，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)臺(tái)階?。?宋慧惠）