思政同頻新征程，共筑育人同心圓 ——隨州職業(yè)技術學院大中小學思政課一體化建設府河鎮(zhèn)調研座談會

自由如風

  隨州論壇訊（通訊員：張改萍）為深入推進大中小學思政一體化建設，切實發(fā)揮思政課立德樹人關鍵課程作用，5月26日由隨州市職業(yè)技術學院和府河鎮(zhèn)中心學校主辦的大中小學思政一體化建設調研座談會在府河鎮(zhèn)高級小學召開。隨州職業(yè)技術學院黨委書記馬大奎，隨州職業(yè)技術學院黨委委員、副院長梁學軍，隨州職業(yè)技術學院馬克思學院院長程福強，府河鎮(zhèn)黨委書記王力，府河鎮(zhèn)人大主席楊飛，黨政辦主任余犇，府河鎮(zhèn)中心學校校長馮家安，府河鎮(zhèn)中心學?？傊瘑T孫懷軍，府河鎮(zhèn)中心學校常務副校長郭永平，府河鎮(zhèn)高級小學校長徐克波，府河鎮(zhèn)小學校長周大炳，思政課教師代表參加了會議。

  府河鎮(zhèn)黨委書記王力同志指出，全鎮(zhèn)各學校要切實把大中小學思政課一體化建設擺在重要位置，加快推進思政課一體化建設，扎實推動新時代思政工作高質量發(fā)展。他要求要突出工作重點，結合不同學段學生心理特點和教育規(guī)律辦好思政課，建好專職教師隊伍，打造好新平臺。要加強工作協(xié)同，強化機制建設，推動校際協(xié)作、教師協(xié)作、校地協(xié)作，統(tǒng)籌推進大中小學思政課一體化建設。

  隨州職業(yè)技術學院黨委委員、副院長梁學軍詳細介紹了隨州職業(yè)技術學院的思政課教學模式和師資配備情況。并表示隨州職業(yè)技術學院高度重視這項工作，以習近平總書記關于思政課建設的重要論述為指導，積極推進大中小學思政課一體化共同體建設。

  府河鎮(zhèn)中心學校常務副校長郭永平表示要堅持信仰，提高全員思政工作格局，建立思政課課堂評價體系。在思政課建設中首先要聚魂強基，強化隊伍建設，同時要抓好陣地，抓好課堂，打造思政精品課，微課等。郭永平就目前思政課存在的問題提出看法：學生參與度不夠，教育考試評價單一。在下一步工作中要重視專職教師的培養(yǎng)。

  府河鎮(zhèn)高級小學校長徐克波校長就本校目前思政課的開展做了交流匯報。徐克波表示加強中小學思政一體化的根本方法：一是堅持以人為本，嚴格履行教育的主體責任；二是以學生為根本出發(fā)點，加強思政課與其它學科教學的有機結合，采取項目式、生活式和討論式教學；三是貫徹多元化原則，開展多元德育活動，實現(xiàn)思政課德育滲透。

  府河鎮(zhèn)中心學校黨委書記馮家安從健全一體化工作機制，拓展“大思政”建設格局；推動一體化內容貫通，夯實課程教學質量；加強一體化隊伍建設，注重師資聯(lián)合培養(yǎng)等三個方面介紹府河鎮(zhèn)中心學校在推進大中小學思政課一體化建設中的經驗做法和行動成效。他表示，新時代推進大中小學思政課一體化建設，學校將充分發(fā)揮學科、專業(yè)和課程優(yōu)勢，著力推進區(qū)域性跨學科大教研、跨領域大交叉工作體系建設，打造特色教材，精品課程和特色實踐活動，促進大中小學思政課一體化建設高質量內涵式發(fā)展。

  隨州職業(yè)技術學院黨委書記馬大奎做了總結發(fā)言，馬書記說思想政治課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，在小學、中學、大學循序漸進地開設思政課、上好思政課，是培養(yǎng)一代又一代社會主義建設者和接班人的重要保障。隨州職業(yè)技術學院設有馬克思主義學院，配備了專業(yè)教師，在大中小學思政一體化建設中定會認真落實高校牽頭責任，發(fā)揮人才優(yōu)勢，推動師資共建；發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，推動課程共建；發(fā)揮平臺優(yōu)勢，資源共享，“大手牽小手”積極開展資源建設，“金課”打造，積極推動大中小學思政課一體化建設。

  

  通過本次大中小學思政一體化建設研討會，更加明確了目標，清晰了策略，我們將繼續(xù)堅持以愛國主義教育為核心，突出理想信念養(yǎng)成教育、基本素質教育，堅持把思想教育與社會實踐相結合作為根本途徑，把構建學校、家庭和社會三結合網(wǎng)絡作為重要保障，遵循未成年人思想道德建設規(guī)律，不斷加強思想政治工作研究，豐富思政課程形式，創(chuàng)新內容載體，讓思政教育課“活”起來，引導師生樹立正確的理想信念，推進大中小學思政一體化共同建設，與各方攜手努力，開拓創(chuàng)新，把思想政治工作推向更高的水平。