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本帖最后由 隨州日報 于 2019-9-26 11:39 編輯
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市委常委會學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想暨“不忘初心、牢記使命”主題教育讀書班開班/ R, H3 y" k5 r! ~# t
陳瑞峰主持開班式并講話 歐陽康作專題輔導報告
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2 m. {6 L7 ^$ [ 隨州日報訊(全媒記者張琴)9月25日上午,市委常委會學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想暨“不忘初心、牢記使命”主題教育讀書班在市委黨校開班,市委書記陳瑞峰主持開班式并講話,強調(diào)要緊緊圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線,緊扣“不忘初心、牢記使命”這個主題,全面系統(tǒng)學,及時跟進學,深入思考學,聯(lián)系實際學,以理論滋養(yǎng)初心、引領(lǐng)使命,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。& O; i+ V- e& m
根據(jù)黨中央部署和主題教育安排,市委常委會集中一周時間,緊緊圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,開展專題輔導、集中自學、個人自學、集中交流。開班式上,華中科技大學教授、博士生導師歐陽康作《深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,推進全面深化改革——時代挑戰(zhàn)與中國智慧》專題輔導報告。
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2019-9-25 22:13 上傳
' d0 Z8 O) u1 ?) ~市委副書記、市長郭永紅,市政協(xié)主席黃志群,市委常委,市人大常委會、市政府、市政協(xié)領(lǐng)導同志,市法檢察“兩長”,市直單位主要負責同志參加開班式。
6 N- j- ]; y8 J( A" N; O4 o陳瑞峰指出,市委舉辦主題教育讀書班,是落實“學習教育”重點措施的關(guān)鍵步驟。領(lǐng)導干部要充分發(fā)揮理論學習示范引領(lǐng)作用,切實提高政治站位,先學一步、學深一層、學出成效,推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走。要圍繞主線深學細悟,從中找尋精神坐標、汲取精神力量,潛心研讀原著原文,重點學習必讀書目,通過集中學習、系統(tǒng)學習,全面領(lǐng)會其中的核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實踐要求;在多思多想上下功夫,聚焦黨的政治建設(shè)、全面從嚴治黨、理想信念、宗旨意識、擔當作為、政治紀律和政治規(guī)矩、黨性修養(yǎng)、廉潔自律等8個方面開展研討交流;用好紅色文化資源,注重向革命、建設(shè)、改革各個時期涌現(xiàn)出的革命先烈、英模人物和模范集體等先進典型學習,向時代楷模張富清同志和身邊榜樣學習,不斷提升政治境界、思想境界、道德境界,把先輩先進的力量內(nèi)化為干事創(chuàng)業(yè)的行動標桿,走好新時代的長征路。% g" R3 K5 P; @
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z& N" t& O+ D, u1 a1 ]陳瑞峰強調(diào),要把"改"字貫穿始終,帶著問題真學實改,敢于直面問題、勇于修正錯誤,對標對表找差距,按照習近平總書記“四個對照”“四個找一找”的要求,查擺、檢視自身存在的問題,看看對習近平新時代中國特色社會主義思想是不是學深悟透,對黨中央決策部署是不是落實到位,遵守黨章黨規(guī)要求還有哪些不足,距離群眾期待和典型榜樣還有多大差距,以刀刃向內(nèi)的自我革命精神,推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。要堅持邊學邊改、立查立改、即知即改,聚焦黨的建設(shè)面臨的緊迫問題,著眼推動解決隨州經(jīng)濟社會發(fā)展中一系列現(xiàn)實而緊迫的突出問題,拿出破解難題的實招硬招,以為民謀利、為民盡責的實際成效取信于民。$ U# D9 S& X1 _# M
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陳瑞峰強調(diào),要聯(lián)系實際善學篤行,做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、忠實實踐者,把學習成果轉(zhuǎn)化為攻堅克難的實際本領(lǐng)、轉(zhuǎn)化為擔當作為的實際行動、轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實際成效,努力打造產(chǎn)業(yè)新城、文旅名城、生態(tài)綠城,奮力譜寫建設(shè)品質(zhì)隨州、實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的新篇章,挺起漢孝隨襄十制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展帶脊梁,建成鄂西綠色發(fā)展示范區(qū)高地,為湖北在中部地區(qū)崛起中走在前列作出隨州貢獻。0 A w1 m* }, \
陳瑞峰要求,要嚴格遵守黨校規(guī)章制度和讀書班紀律要求,以飽滿的政治熱情和精神狀態(tài)全身心投入,集中精力聆聽報告,心無旁騖研讀材料,沉心靜氣開展自學,深入有效研討交流,力戒形式主義、官僚主義,高標準高質(zhì)量完成讀書班各項學習任務(wù),以風清氣正的良好學風確保學有所獲、學有所悟、學用相長。
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