炎帝故里風(fēng)景區(qū)迎來(lái)研學(xué)“熱”

隨州日?qǐng)?bào)

4月接待研學(xué)游客10000+

炎帝故里風(fēng)景區(qū)迎來(lái)研學(xué)“熱”

　　隨州日?qǐng)?bào)訊（通訊員朱曉龍）尋根炎帝故里，探尋華夏文明。眼下正是全省各地開展研學(xué)旅游的高峰期，炎帝故里風(fēng)景區(qū)連續(xù)迎來(lái)研學(xué)游團(tuán)隊(duì)，僅4月接待研學(xué)游客超10000人。
　　自2016年起，炎帝故里景區(qū)每年接待研學(xué)游團(tuán)隊(duì)近10萬(wàn)人次，占景區(qū)總游客量的五分之一。2018年10月，炎帝故里風(fēng)景區(qū)成功入選全國(guó)中小學(xué)研學(xué)實(shí)踐教育基地，是隨州第一個(gè)榮獲“全國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地”稱號(hào)的景區(qū)。
　　“景區(qū)目前可同時(shí)容納2000人進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)，我們以炎帝文化為核心，以炎帝八大功績(jī)?yōu)樽ナ?，開設(shè)了陶藝、中醫(yī)藥艾條制作、活字印刷、紡織等傳統(tǒng)手工課程?！毖椎酃世锞皡^(qū)百家信旅行社相關(guān)負(fù)責(zé)人喻加興介紹，“今年景區(qū)還新增百畝大草原等室外活動(dòng)場(chǎng)地，開設(shè)了戶外拓展活動(dòng)，豐富學(xué)生的研學(xué)體驗(yàn)。”
　　“今天捏了陶泥，做了艾棒，都是我第一次嘗試，很有意思，希望以后還能來(lái)這里玩?！痹紖^(qū)萬(wàn)店鎮(zhèn)四年級(jí)學(xué)生何欣果興奮地向筆者展示自己的勞動(dòng)成果。
　　四年級(jí)學(xué)生詹嘉樂在老師的指導(dǎo)下，成功完成了艾棒和陶泥罐子的制作，不過(guò)，讓他印象最深刻的還是參與了莊嚴(yán)神圣的拜謁炎帝儀式?！拔伊私饬搜椎蹏L百草的故事，他的精神很值得我們學(xué)習(xí)，今后我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)敢想敢做勇于創(chuàng)新的人?！闭布螛氛f(shuō)。
　　“學(xué)在游中悟，悟在游中學(xué)”。經(jīng)過(guò)多年研學(xué)探索，炎帝故里現(xiàn)已成為國(guó)內(nèi)“研學(xué)旅行”的熱點(diǎn)景區(qū)之一，吸引了來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)生團(tuán)隊(duì)前來(lái)研學(xué)實(shí)踐。學(xué)生在研學(xué)過(guò)程中，參與拜祖儀式，體驗(yàn)中草藥艾條制作、陶藝制作、活字印刷等傳統(tǒng)文化，寓學(xué)于樂、寓教于樂。
　　此外，炎帝故里景區(qū)還與市教育部門交流協(xié)作，根據(jù)不同年齡段的中小學(xué)生，設(shè)計(jì)制定了不同主題的研學(xué)路線，如為4-6年級(jí)學(xué)生開發(fā)設(shè)計(jì)的炎帝文化尋根之旅，為7、8年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)了“炎帝文化+曾隨文化+香菇文化”的特色線路，讓學(xué)生將書本上的知識(shí)與生活實(shí)踐相結(jié)合。
　　“所謂讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，研學(xué)就是將書本上的知識(shí)和課堂上的知識(shí)相結(jié)合，同學(xué)們?cè)谘袑W(xué)的過(guò)程中，能夠把老師在書本上所講所用付之于行動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谛袆?dòng)的過(guò)程中去體驗(yàn)去學(xué)習(xí)?！痹紖^(qū)萬(wàn)店鎮(zhèn)小學(xué)教師吳倩倩說(shuō)。