人工智能飛速發(fā)展本科教育亟待跟進(jìn)

寧寧

湖北日?qǐng)?bào)全媒記者方琳通訊員高翔
    人工智能正呈爆炸式發(fā)展，人才緊缺成為制約發(fā)展的瓶頸。1月26日，華中科技大學(xué)成立人工智能與自動(dòng)化學(xué)院、人工智能研究院，進(jìn)一步強(qiáng)化人工智能本科專業(yè)建設(shè)。該校校友、武漢高德紅外股份有限公司董事長(zhǎng)黃立當(dāng)場(chǎng)表示將捐贈(zèng)1000萬元，支持學(xué)校人工智能產(chǎn)學(xué)研一體化創(chuàng)新。
    數(shù)據(jù)顯示，人工智能產(chǎn)業(yè)正高歌猛進(jìn)，預(yù)計(jì)到2020年，核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模將超過1500億元，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)超過1萬億元。我國(guó)人工智能人才缺口已超過500萬人。目前，從事人工智能教學(xué)和產(chǎn)業(yè)的人員大多來自自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)、通信、機(jī)械等專業(yè)，在本科階段設(shè)置人工智能專業(yè)的高校不多。
    2017年5月，中國(guó)科學(xué)院大學(xué)成立人工智能技術(shù)學(xué)院，成為我國(guó)第一所進(jìn)行人工智能教學(xué)和科研的獨(dú)立學(xué)院。隨后，西安電子科技大學(xué)、清華大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)等一批高校先后設(shè)立人工智能學(xué)院、人工智能研究院。至今，已有30多所高校掛牌成立人工智能學(xué)院或研究院。
    華中科技大學(xué)早在1978年就成立“圖像識(shí)別與人工智能研究所”。40年來，該校致力于人工智能領(lǐng)域探索，在腦科學(xué)、機(jī)器學(xué)習(xí)、機(jī)器感知、模式識(shí)別、類腦計(jì)算、無人系統(tǒng)等方面積累了研究成果，并成功應(yīng)用于探月工程、衛(wèi)星圖像處理、自主無人艇集群、智能制造、智慧醫(yī)療、智能電網(wǎng)、智慧城市等國(guó)家重大工程和國(guó)民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)。據(jù)悉，該校在人工智能領(lǐng)域?qū)W術(shù)產(chǎn)量居國(guó)內(nèi)第八位，成果質(zhì)量居國(guó)內(nèi)第六位。
    在我省其他高校，湖北工業(yè)大學(xué)去年入選教育部“AI+智慧學(xué)習(xí)”共建人工智能學(xué)院項(xiàng)目，該項(xiàng)目計(jì)劃通過2年—3年時(shí)間在全國(guó)范圍內(nèi)遴選百所高校，部署以人工智能創(chuàng)新應(yīng)用中心為核心載體，從“產(chǎn)、教、學(xué)、研”四維度，建設(shè)人工智能類專業(yè)資源體系。
    2018年，教育部還發(fā)出《關(guān)于開展2018年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置工作的通知》。該通知指出，要主動(dòng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，增設(shè)鄉(xiāng)村振興、健康中國(guó)、人工智能、網(wǎng)絡(luò)安全、外語非通用語種等領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)。2019年，國(guó)內(nèi)共有30多所985、211高校開始人工智能專業(yè)招生，其中包括武漢大學(xué)。
    華中科技大學(xué)人工智能與自動(dòng)化學(xué)院院長(zhǎng)曾志剛介紹，2019年，該學(xué)院準(zhǔn)備從自動(dòng)化學(xué)院、電信學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、光電學(xué)院等相關(guān)院系中挑選優(yōu)秀人才，組建第一屆人工智能本科生班，秉承專業(yè)化培養(yǎng)理念，在本科生課程中突出數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)挖掘、圖像處理、計(jì)算機(jī)視覺、感知與人機(jī)交互、機(jī)器人等核心課程，改變當(dāng)前人工智能本科專業(yè)人才培養(yǎng)過程中核心課程支離破碎和空心化困境。
    華中科技大學(xué)校長(zhǎng)李元元稱，成立人工智能與自動(dòng)化學(xué)院、人工智能研究院，是學(xué)校集聚學(xué)科優(yōu)勢(shì)、推動(dòng)交叉創(chuàng)新的重要舉措，不但要在校內(nèi)實(shí)現(xiàn)交叉融合，還要盡可能與企業(yè)等社會(huì)資源緊密結(jié)合，在產(chǎn)學(xué)研方面，形成具有鮮明特色的科技創(chuàng)新體系。