【守護(hù)行動(dòng)】關(guān)愛(ài)隨州留守兒童“守護(hù)行動(dòng)”暨創(chuàng)建“守護(hù)驛站”助力精準(zhǔn)脫貧

隨州日?qǐng)?bào)

2019年4月11日、12日【關(guān)愛(ài)留守兒童“守護(hù)行動(dòng)”暨創(chuàng)建“守護(hù)驛站”助力精準(zhǔn)脫貧】活動(dòng)第三十四、三十五站、三十六站在廣水市余店鎮(zhèn)中心小學(xué)、關(guān)廟鎮(zhèn)中心小學(xué)和隨縣淮河鎮(zhèn)小學(xué)三所小學(xué)溫暖開(kāi)展。

▲余店鎮(zhèn)中心小學(xué)

▲關(guān)廟鎮(zhèn)中心小學(xué)

▲淮河鎮(zhèn)小學(xué)

主辦單位：共青團(tuán)隨州市委、 隨州市教育局、隨州市民政局、隨州市文體新廣局、隨州市扶貧辦、湖北省圖書(shū)館、隨州市青年聯(lián)合會(huì)、隨州市少工委。

服務(wù)對(duì)象：在湖北省貧困留守兒童結(jié)對(duì)精準(zhǔn)扶貧信息管理系統(tǒng)內(nèi)登記錄入的3114名貧困留守兒童。

服務(wù)內(nèi)容：服務(wù)全市45個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)“雙結(jié)雙促”系統(tǒng)內(nèi)留守兒童的精準(zhǔn)文化扶貧行動(dòng)，含12個(gè)“守護(hù)驛站”創(chuàng)建項(xiàng)目，為留守兒童提供閱讀陪伴、文化熏陶、藝術(shù)交流、心理疏導(dǎo)等服務(wù)。

項(xiàng)目意義：留守兒童長(zhǎng)期缺乏家庭教育引導(dǎo)，父母對(duì)于孩子們?cè)陉P(guān)愛(ài)、陪伴、閱讀、文化、藝術(shù)類(lèi)的教育、培訓(xùn)與影響嚴(yán)重缺位，與處于快速成長(zhǎng)期的孩子們對(duì)精神文化需求的旺盛，已日益形成巨大的社會(huì)痛點(diǎn)。本項(xiàng)目將對(duì)全市留守兒童進(jìn)行全覆蓋式的文化精準(zhǔn)脫貧幫扶，旨在通過(guò)“守護(hù)行動(dòng)”暨創(chuàng)建“守護(hù)驛站”發(fā)起全社會(huì)共同關(guān)注留守兒童的精神世界成長(zhǎng)，為孩子們撐起一片成長(zhǎng)的藍(lán)天，為助力我市脫貧攻堅(jiān)大局貢獻(xiàn)力量。

雪妮美心志愿者來(lái)到淮河鎮(zhèn)小學(xué)

▲志愿者自我介紹

▲擊鼓傳花

▲繪本故事

▲神秘畫(huà)作

▲安全講座

▲微心愿收集

▲志愿者捐贈(zèng)圖書(shū)

隨后志愿者們對(duì)孩子一對(duì)一溝通建檔，一邊細(xì)心的交談，一邊認(rèn)真的做筆記，將孩子們的情況記錄存檔，為今后長(zhǎng)期、定向、準(zhǔn)確幫扶奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，并邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士對(duì)相關(guān)孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

▲一對(duì)一溝通建檔

志愿者分享：

故事一

一個(gè)小姑娘問(wèn)道她有什么心愿時(shí)，說(shuō)自己有一個(gè)龍鳳胎弟弟，得了先天性心臟病，全身癱瘓，無(wú)法上學(xué)，她的心愿就是希望弟弟的病早日康復(fù)，能夠和她一樣在學(xué)校上學(xué)。當(dāng)自己享受著快樂(lè)的校園生活時(shí)，也不曾忘記自己的弟弟無(wú)法學(xué)習(xí)，無(wú)法跑跳，真是一個(gè)善良的好姐姐，希望有愛(ài)心人士能幫幫他們家。

故事二

一個(gè)小姑娘說(shuō)自己好久沒(méi)見(jiàn)到自己的爸爸了，我問(wèn)爸爸在哪上班呢？她說(shuō)爸爸就在家附近上班，但是她卻天天見(jiàn)不到自己的爸爸，因?yàn)榘职痔μ郏偸腔丶业臅r(shí)候晚，出門(mén)的時(shí)候早，完全和她錯(cuò)開(kāi)了時(shí)間。她希望自己的爸爸可以不要那么辛苦，能多有點(diǎn)時(shí)間陪陪自己。

溫馨時(shí)刻

每一份愛(ài)，匯聚在一起

就是大愛(ài)

留守兒童的背后都有各種各樣令人難過(guò)的故事，他們需要幫助?？墒?，一個(gè)人的力量有限，一個(gè)人能做的，只有那么一點(diǎn)點(diǎn)。

留守兒童需要全社會(huì)的關(guān)注，他們需要你伸出援手，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，都會(huì)影響他們的一生。

書(shū)籍捐贈(zèng)角

（來(lái)源：文旅隨州）