【強(qiáng)國(guó)征文】中學(xué)組：少年強(qiáng) 則國(guó)強(qiáng)

隨州日?qǐng)?bào)

少年強(qiáng) 則國(guó)強(qiáng)

隨州一中高二（1）班  吳京晶

指導(dǎo)老師：黃文文

    梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中曾經(jīng)說(shuō)道：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！惫爬系闹袊?guó)，曾登上云巔，也曾跌落深淵，改革開放四十年，是嶄新的中國(guó)，獨(dú)立自強(qiáng)，民族復(fù)興；而新時(shí)代的中國(guó)，我們的中國(guó)，我們少年不僅是追夢(mèng)者更是全面建成新時(shí)代的圓夢(mèng)者。不僅胸懷愛國(guó)之情更用行動(dòng)詮釋強(qiáng)國(guó)之志，這是新時(shí)代賦予我們的責(zé)任。

    心懷天下，堅(jiān)定愛國(guó)之志。

    魯迅曾言：“無(wú)數(shù)的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們都與我有關(guān)?！闭沁@一份對(duì)祖國(guó)的熱愛，對(duì)社會(huì)人民的關(guān)切，才使得魯迅棄醫(yī)從文，用鋒利的筆尖喚醒沉睡的國(guó)人。才有了杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的偉大胸襟，才有了屈原“伏清自以死直兮，雖九死其猶未悔”的偉岸高潔?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的心系添下不僅是文人騷客所獨(dú)有的美好品格，而更應(yīng)是我們少年所須具有的廣闊胸懷。

    理想高遠(yuǎn)，勿墜青云之志。

    周恩來(lái)自幼抱負(fù)不凡，為中華之崛起而讀書，陳涉胸懷鴻鵠之志留下一段英雄傳奇；司馬遷心懷蹈厲之志，書寫史家之絕唱。強(qiáng)國(guó)的前提是要先有高遠(yuǎn)的理想，理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅之燈；理想是燈，照亮岔行的路，理想是路，引你走向黎明。黃大年也曾說(shuō)：“我愿做一朵小小的浪花奔馳，呼嘯著加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中，推動(dòng)人類歷史向前發(fā)展，我覺得這才是一生中最值得自豪的事情?！笔堑?，把自身理想同國(guó)家命運(yùn)緊密相連，把自身命運(yùn)同時(shí)代發(fā)展融為一體，才能更好的展現(xiàn)自我價(jià)值，釋放青春活力。

一葦以航，踐行奮斗之行。

    習(xí)近平曾說(shuō)：“新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。”幾十年篳路藍(lán)縷，幾十年碩果累累。是農(nóng)民不辭辛苦起早貪黑，開墾了物產(chǎn)豐富的廣茂良田；是工人不停擦拭額頭汗水，創(chuàng)造了三天一層樓的基建速度；是企業(yè)家奮力撕下了山寨的標(biāo)簽，讓中國(guó)自主品牌脫穎而出，實(shí)現(xiàn)了從“中國(guó)制造”到“中國(guó)智造”；是科學(xué)家不懈探索，讓中國(guó)科技從“跟跑”到“并跑”乃至“領(lǐng)跑”。中國(guó)的每一個(gè)角落都有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)全力以赴的奮斗身影，中國(guó)青年振興中國(guó)的抱負(fù)沒(méi)有式微，在奮斗中釋放青春活力，青春激情，開創(chuàng)祖國(guó)美好未來(lái)是新代賦予我們的莊嚴(yán)使命。

    少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，唯有我們青年胸懷天下，理想遠(yuǎn)大，砥礪奮斗，才能為祖國(guó)強(qiáng)大添磚加瓦，推進(jìn)助力。讓我們揮斥方遒，意氣逐吳鉤，共建祖國(guó)美好未來(lái)！