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[教育教學(xué)] 唐縣鎮(zhèn)第二中學(xué):思政課賦能學(xué)困生 點(diǎn)燃學(xué)習(xí)新熱情

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本帖最后由 拂曉森林 于 2025-5-14 17:42 編輯

唐縣鎮(zhèn)第二中學(xué):
思政課賦能學(xué)困生 點(diǎn)燃學(xué)習(xí)新熱情


  隨州日報(bào)訊(通訊員肖先艷)5月13日,隨縣唐縣鎮(zhèn)第二中學(xué)的校園里涌動著一股暖流。該校校長代鋒華立足七、八、九年級學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)與學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,精心設(shè)計(jì)分年級思政課,為不同階段的學(xué)困生量身定制“心靈成長套餐”。

七年級:邁好初中第一步
  針對七年級學(xué)生特點(diǎn),代鋒華以“新起點(diǎn)·新夢想”為主題,通過“學(xué)習(xí)困惑”互動環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生敞開心扉。有學(xué)生坦言“科目增多跟不上節(jié)奏”,代校長以“登山階梯”類比學(xué)科積累,用“每天攻克一個(gè)小知識點(diǎn)就是向上攀登一步”的比喻,幫助學(xué)生拆解學(xué)習(xí)目標(biāo),建立“小步快跑”的信心。
八年級:穿越青春期迷霧
  面對八年級學(xué)生的叛逆與學(xué)業(yè)壓力交織問題,課堂以“青春賽道·如何彎道超車”為核心。在“我的學(xué)習(xí)能量卡”分享中,代鋒華捕捉到多名學(xué)生因偏科產(chǎn)生挫敗感,隨即以“田忌賽馬”故事啟發(fā)學(xué)生:“短板需要補(bǔ)足,但長板更能點(diǎn)燃自信——先讓擅長的學(xué)科成為‘閃光點(diǎn)’,再用這份成就感帶動薄弱科目。”現(xiàn)場不少學(xué)生眼中重燃光亮。
九年級:沖刺路上的心靈加油站
  針對畢業(yè)班學(xué)困生的焦慮與迷茫,代校長以“成長不只有分?jǐn)?shù),青春需要奮斗力”為切入點(diǎn),展示往屆學(xué)生從“后進(jìn)”到“后勁”的真實(shí)蛻變案例。當(dāng)聽到學(xué)長“曾數(shù)學(xué)不及格卻通過每日一題訓(xùn)練考上理想高中”的故事時(shí),有學(xué)生主動舉手說:“我英語基礎(chǔ)差,但每天背20個(gè)單詞應(yīng)該能行!”代校長當(dāng)即點(diǎn)贊:“敢想敢做,就是青春最酷的模樣!”
長效護(hù)航:從“一堂課”到“成長鏈”
  此次思政課并非終點(diǎn),而是唐縣鎮(zhèn)第二中學(xué)“學(xué)困生關(guān)愛工程”的新起點(diǎn)。正如代鋒華在九年級課堂結(jié)語中所說:“教育不是注滿一桶水,而是點(diǎn)燃一把火。我們愿做火種的傳遞者,讓每個(gè)孩子都能在自己的時(shí)區(qū)里發(fā)光發(fā)熱?!?/font>

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