守護(hù)心靈成長 共赴未來之約 ——第三屆隨州市未成年人心理健康教育宣傳月活動(dòng)綜述

隨州日報(bào)

　　圖為曾都區(qū)白云湖小學(xué)舉辦“心向陽光 健康成長”主題班會(huì)

　　隨州日報(bào)全媒記者 黃芳芳 通訊員 曹平平
　　5月19日至6月15日，以“陽光‘心’行動(dòng)守護(hù)伴成長”為主題的第三屆隨州市未成年人心理健康教育宣傳月活動(dòng)舉行。我市構(gòu)建“政府主導(dǎo)、部門協(xié)同、社會(huì)參與”的立體服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，已開展百余場特色活動(dòng)，惠及近20萬名未成年人，為青少年心理健康撐起堅(jiān)實(shí)的“文明守護(hù)傘”。
　　知識普及
　　構(gòu)建全域覆蓋“心”矩陣
　　“每個(gè)人都是一座等待挖掘的寶藏，而自我探索就是開啟寶藏的鑰匙?！毙麄髟缕陂g，市文明辦聯(lián)合市教育局、市衛(wèi)健委、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市民政局，整合“線上+線下”資源，全力打造心理健康知識傳播矩陣。線上，今日隨州、云上隨州、文明隨州等新媒體平臺開設(shè)“心靈護(hù)航”專欄，展播各部門各學(xué)校開展的主題活動(dòng)，形成“每日一科普”熱潮。
　　隨縣唐縣鎮(zhèn)第二中學(xué)開展青春期心理健康講座，圍繞防校園欺凌、防性侵等五大主題，通過“案例解析+法律科普+心理疏導(dǎo)”三維課堂，助力青少年建立自我保護(hù)意識，相關(guān)課程已被納入全市中小學(xué)課后服務(wù)資源庫。隨州高新區(qū)吳家老灣社區(qū)聯(lián)合高新區(qū)農(nóng)商行，將嶄新的書包和文具盒送到留守兒童的家中，孩子們的臉上洋溢著幸福的笑容。
　　廣水市應(yīng)山街道雙橋社區(qū)兒童服務(wù)站舉辦“我就是我”自我探索美育活動(dòng)，專業(yè)心理咨詢師設(shè)計(jì)“個(gè)性瓶子涂鴉”“成長拼圖”等體驗(yàn)環(huán)節(jié)，200余名兒童在沉浸式互動(dòng)中敞開心扉。
　　“我們要做個(gè)勇敢、自信、善良、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、樂于助人的孩子?！痹紖^(qū)白云湖小學(xué)“心向陽光 健康成長”主題班會(huì)上，一（六）班陳秀秀老師引導(dǎo)學(xué)生樹立積極健康心態(tài)。該校將心理健康主題班會(huì)納入日常教學(xué)，通過“觀影分享會(huì)+心靈手賬”等互動(dòng)形式，幫助孩子們掌握情緒管理技巧。
　　實(shí)踐體驗(yàn)
　　文明力量傳遞“心”溫暖
　　“愛心媽媽”“心理專家”“五老人員”三支有愛的隊(duì)伍，精準(zhǔn)關(guān)愛特殊群體。
　　在隨縣，鐘光貞校外輔導(dǎo)站舉辦“心理健康游園會(huì)”，15名文明實(shí)踐志愿者將“情緒ABC理論”“正念呼吸法”等專業(yè)知識融入“情緒管理闖關(guān)”“心理知識大富翁”等趣味項(xiàng)目，吸引500余個(gè)家庭參與，讓心理健康知識寓教于樂。曾都區(qū)未成年人心理健康校外輔導(dǎo)站的5場親子課堂，挖掘了孩子對父母不擅表達(dá)的愛。
　　與此同時(shí)，為破解心理健康教育難題，市文明辦牽頭搭建“家校社醫(yī)”協(xié)同對話平臺，匯聚多方力量守護(hù)市民心理健康。聯(lián)合市教科院啟動(dòng)“心理專家鄉(xiāng)村行”，組織18名省級心理名師深入鄉(xiāng)村學(xué)校，開展“人際交往團(tuán)體輔導(dǎo)”“中高考考前心理調(diào)適”等定制服務(wù)，已累計(jì)完成120余次個(gè)案輔導(dǎo)，填補(bǔ)農(nóng)村心理教育資源缺口。
　　此外，我市開通“12356”心理援助熱線，實(shí)現(xiàn)“線上咨詢+線下指導(dǎo)”無縫銜接，為家庭教育提供專業(yè)支持。32個(gè)“社區(qū)心理服務(wù)站”，組織心理教師、社工每月開展“心理健康開放日”活動(dòng)。截至目前，已累計(jì)服務(wù)4000余個(gè)社區(qū)家庭，將心理關(guān)愛切實(shí)送到居民家門口。
　　多維聯(lián)動(dòng)
　　創(chuàng)新模式深化“心”教育
　　宣傳月期間，隨州通過省級研討、公益咨詢、教師競賽、校園講座等方式多維聯(lián)動(dòng)，全方位推進(jìn)心理健康教育。5月23日至24日，60余名隨州教育工作者參加湖北省“心生態(tài)”研討會(huì)。隨州團(tuán)隊(duì)在會(huì)上分享經(jīng)驗(yàn)：張敏老師的區(qū)域一體化心理健康教育生態(tài)體系構(gòu)建策略獲高度認(rèn)可；劉珍老師交流課程優(yōu)化經(jīng)驗(yàn)；左永強(qiáng)主任提出“心理健康+鄉(xiāng)土文化”育人路徑；劉曦老師的報(bào)告《探究中小學(xué)心理危機(jī)干預(yù)與長效支持之路》獲得好評。
　　6月4日至5日，我市各級文明辦和未成年人心理健康校外輔導(dǎo)站參加省未成年人心理健康成長輔導(dǎo)中心的線上線下培訓(xùn)。
　　5月25日，我市舉辦大型心理健康公益咨詢活動(dòng)，20余名心理咨詢師與志愿者通過一對一咨詢、互動(dòng)游戲等形式，為千余家庭提供學(xué)業(yè)壓力疏導(dǎo)、親子溝通指導(dǎo)。5月28日，隨州市第二屆心理健康教師技能大賽舉辦，7名教師以趣味游戲、情景模擬等創(chuàng)新教學(xué)方式，展現(xiàn)心理課堂魅力。
　　市委宣傳部副部長劉炳坤表示，未成年人心理健康是精神文明建設(shè)的重要標(biāo)尺。我市將持續(xù)聚焦未成年人健康成長，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同發(fā)力的守護(hù)體系：一方面建強(qiáng)未成年人心理健康校外輔導(dǎo)站，以專業(yè)化服務(wù)滋養(yǎng)心靈成長；另一方面著力培育“學(xué)校好學(xué)生、家庭好孩子、社會(huì)好公民”三位一體的時(shí)代新人，讓文明之花在未成年人心中綻放。