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隨州論壇

標(biāo)題: 從“有學(xué)上”到“上好學(xué)” [打印本頁(yè)]

作者: 寧寧 時(shí)間: 2019-3-11 10:09
標(biāo)題: 從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”
湖北日?qǐng)?bào)全媒記者肖擎黃璐

恩施州衛(wèi)生學(xué)校是一所中等職業(yè)學(xué)校。作為該校副校長(zhǎng)，說(shuō)起近幾十年來(lái)職業(yè)教育的變化，楊琴代表感慨萬(wàn)千。
1990年，楊琴?gòu)娜A中師范大學(xué)畢業(yè)，被分配到恩施教育學(xué)院。楊琴的本意不是當(dāng)老師，結(jié)果剛到學(xué)校，干的就是中小學(xué)校長(zhǎng)、教師培訓(xùn)工作。楊琴懵了，也急了。本領(lǐng)恐慌日增，坐不住了。1992年，楊琴選擇到華東師范大學(xué)進(jìn)修，沒(méi)日沒(méi)夜、如饑似渴地學(xué)習(xí)。
“到圖書(shū)館查資料、看書(shū)，復(fù)印要花錢(qián)，舍不得，每次都是手抄?！闭f(shuō)著，楊琴語(yǔ)調(diào)提高，“聽(tīng)到廣播節(jié)目里的好內(nèi)容我也記錄下來(lái)，真是缺什么補(bǔ)什么?！?br /> 長(zhǎng)期以來(lái)，職業(yè)教育發(fā)展面臨諸多挑戰(zhàn)和難題。辦職業(yè)教育，楊琴對(duì)過(guò)去的苦深有感觸：“我剛接觸職業(yè)教育時(shí)，學(xué)生多是高中挑剩下的，頑皮學(xué)生砸學(xué)校玻璃的事常有。當(dāng)時(shí)有個(gè)說(shuō)法，‘長(zhǎng)個(gè)腦袋就可以進(jìn)職校’，門(mén)檻低?！睘榱藢W(xué)校生存發(fā)展，楊琴下了苦功，老師們更是“斗智斗勇”，經(jīng)過(guò)不懈努力，學(xué)生從進(jìn)校到畢業(yè)，自身素質(zhì)形象變化特別大。
“現(xiàn)在，恩施的職業(yè)教育學(xué)校都開(kāi)始設(shè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)，文化基礎(chǔ)適當(dāng)設(shè)置門(mén)檻。過(guò)去放暑假，職業(yè)教育學(xué)校每天都得開(kāi)門(mén)招生，基本上都是普通高中招生后‘淘汰’下來(lái)的學(xué)生。最近幾年逐漸發(fā)生變化，部分學(xué)校幾天時(shí)間招生就滿(mǎn)員了。”楊琴動(dòng)情地說(shuō)，“很多老師感嘆，職業(yè)教育學(xué)校招生也開(kāi)始‘有尊嚴(yán)’了。”
如今的恩施州衛(wèi)生學(xué)校，養(yǎng)老護(hù)理、康復(fù)技術(shù)、藥劑等專(zhuān)業(yè)，學(xué)生懂藥品知識(shí)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，身懷一技之長(zhǎng)，就業(yè)天地寬廣?！傲⒂嵕芄I(yè)公司落戶(hù)恩施，我們那里有順口溜，‘世界五百?gòu)?qiáng)，待遇有保障，十八到四零，歡迎來(lái)報(bào)名’，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生供不應(yīng)求?！睏钋僬f(shuō)。
這幾年，國(guó)家下大力氣抓職業(yè)教育，各項(xiàng)政策措施不斷出臺(tái)。
3月5日，現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)李克強(qiáng)總理所作的政府工作報(bào)告，楊琴對(duì)報(bào)告中有關(guān)職業(yè)教育的內(nèi)容深感振奮?！敖衲晔状螌⒕蜆I(yè)優(yōu)先政策置于宏觀(guān)政策層面，旨在強(qiáng)化各方面重視就業(yè)、支持就業(yè)的導(dǎo)向。加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，既有利于緩解當(dāng)前就業(yè)壓力，也是解決高技能人才短缺的戰(zhàn)略之舉?！薄奥殬I(yè)教育，過(guò)去是猶抱琵琶半遮面，羞羞答答地辦，現(xiàn)在是理直氣壯、有尊嚴(yán)地辦，職業(yè)教育的春天真正來(lái)了?！睏钋傺哉Z(yǔ)中掩不住興奮。
與職業(yè)教育一樣，普通教育發(fā)生的變化也異常明顯。
有著28年教學(xué)生涯的全國(guó)人大代表、長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣龍舟坪鎮(zhèn)花坪小學(xué)副校長(zhǎng)劉發(fā)英，見(jiàn)證了農(nóng)村小學(xué)義務(wù)教育發(fā)展的巨大變化。
1991年，劉發(fā)英剛參加工作，分配在長(zhǎng)陽(yáng)縣最邊遠(yuǎn)、最貧困的黃柏山鄉(xiāng)陳家坪小學(xué)支教。
當(dāng)時(shí)，一間土坯房，兩條板凳、幾塊木板搭成的一張床，一張搖搖晃晃的桌子，一盞煤油燈，加上自帶的兩床棉絮、一箱書(shū)，是她的全部家當(dāng)?！翱梢哉f(shuō)是‘一只粉筆打天下’?！眲l(fā)英說(shuō)，當(dāng)時(shí)教學(xué)條件、生活條件都很艱苦。
多年來(lái)，隨著義教工程、校安工程、學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃等項(xiàng)目的實(shí)施，長(zhǎng)陽(yáng)縣一幢幢嶄新的教學(xué)樓、學(xué)生寢室、教師周轉(zhuǎn)宿舍拔地而起，標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書(shū)室投入使用，中小學(xué)面貌煥然一新，學(xué)校成為鄉(xiāng)村的一道風(fēng)景線(xiàn)。
“現(xiàn)在，農(nóng)村孩子也能在智慧教室上課了，實(shí)現(xiàn)了由‘有學(xué)上’向‘上好學(xué)’的轉(zhuǎn)變?！眲l(fā)英說(shuō)。
“教師數(shù)量、質(zhì)量也發(fā)生了很大的變化。”劉發(fā)英說(shuō)，1981年，該縣高中教師本科畢業(yè)的僅占28.4%，現(xiàn)在各學(xué)段教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率98.9%。
劉發(fā)英說(shuō)，《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案（2018-2022年）》等綱領(lǐng)性文件的出臺(tái)，給教育工作者吃了一顆定心丸，打了一劑強(qiáng)心針，“讓我們感到責(zé)任重大、使命光榮?！?hr noshade size="2" width="100%" color="#808080"> 作者: 狼的誘惑 時(shí)間: 2019-3-11 15:19
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