曾都區(qū)何店鎮(zhèn)小學(xué)開(kāi)展一、二年級(jí)學(xué)科素養(yǎng)監(jiān)測(cè)活動(dòng)

云起風(fēng)生

素養(yǎng)監(jiān)測(cè)展風(fēng)采，多元評(píng)價(jià)促提升

——何店鎮(zhèn)小學(xué)開(kāi)展一、二年級(jí)學(xué)科素養(yǎng)監(jiān)測(cè)活動(dòng)

    夏日炎炎 , 綠樹(shù)蔭蔭 , 轉(zhuǎn)眼又到期末季。為進(jìn)一步落實(shí) " 雙減 " 政策要求，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，6 月 20日上午何店鎮(zhèn)小學(xué)舉行了一、二年級(jí)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)監(jiān)測(cè)。
    在雙減背景下，如何全面而有效的發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)，是我們共同的研究方向。此次監(jiān)測(cè)活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，教務(wù)處制定了《一、二年級(jí)期末學(xué)科素養(yǎng)監(jiān)測(cè)實(shí)施方案》，方案體現(xiàn)多元智能評(píng)價(jià)，關(guān)注了學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)，動(dòng)手實(shí)踐，應(yīng)對(duì)實(shí)際問(wèn)題解決能力等綜合素養(yǎng)的考查。6月19日，學(xué)校召開(kāi)了一、二年級(jí)學(xué)生素養(yǎng)監(jiān)測(cè)培訓(xùn)會(huì)，教學(xué)副校長(zhǎng)鄒小波對(duì)監(jiān)測(cè)工作的相關(guān)流程、學(xué)生分組、人員安排，學(xué)生考前培訓(xùn)等方面進(jìn)行了詳細(xì)的布署。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，此次監(jiān)測(cè)充分遵循學(xué)生的年齡特征、心理特點(diǎn)，以多元化、體驗(yàn)式的方式考察孩子們本學(xué)期在全學(xué)科中的所觀(guān)、所思、所學(xué)、所悟，讓他們?cè)谪S富的闖關(guān)集星監(jiān)測(cè)活動(dòng)中體驗(yàn)成功，收獲快樂(lè)！

     此次監(jiān)測(cè)主要是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科。老師們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)設(shè)置了7個(gè)闖關(guān)集星環(huán)節(jié)，分別是：我是識(shí)字小達(dá)人、拼寫(xiě)我最棒、誦讀我能行、背誦我最牛、口算我第一、數(shù)學(xué)認(rèn)讀比一比、操作我在行。學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)抽簽確定測(cè)試內(nèi)容，在答題闖關(guān)中收獲了知識(shí)，體驗(yàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

   

    本次學(xué)科素養(yǎng)監(jiān)測(cè)，比較真實(shí)的反映了同學(xué)們的水平，大多數(shù)學(xué)生能正確、流利、有感情的朗誦背誦課文或者片段，能夠做到聲音洪亮，態(tài)度自然，口齒清楚。

    本次活動(dòng)組織的井井有條，全體學(xué)生在參與中展示自我，教師們認(rèn)真負(fù)責(zé)，賞識(shí)激勵(lì)，客觀(guān)評(píng)價(jià)，孩子們飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，融入情景，抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，流暢的自如的表達(dá)，一路闖關(guān)，一路收獲著成功的快樂(lè)。給予了所有監(jiān)測(cè)教師極大的心靈觸動(dòng)。
    小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。本次學(xué)科素養(yǎng)監(jiān)測(cè)闖關(guān)集星活動(dòng)，不僅讓學(xué)生感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更收獲到了成功的喜悅。綜合多元的評(píng)價(jià)，闖關(guān)星級(jí)卡上的一顆顆星星見(jiàn)證了每一分努力和勇氣，讓學(xué)生增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自信。是?。⊥ㄟ^(guò)自己的努力得到的星星勝過(guò)任何分?jǐn)?shù)，激發(fā)了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛(ài)。通過(guò)多元的激勵(lì)性、發(fā)展性的評(píng)價(jià)方式，真正的做到了減負(fù)不減質(zhì)，減負(fù)不減責(zé)任！何店鎮(zhèn)小學(xué)也將以此為契機(jī)，繼續(xù)探索積極科學(xué)的育人方式，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。（張  ?。?br />