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隨州論壇

標(biāo)題: 鄙視鏈?zhǔn)羌议L(zhǎng)的,暑假是孩子的 [打印本頁(yè)]

作者: 寧寧    時(shí)間: 2018-8-10 08:44
標(biāo)題: 鄙視鏈?zhǔn)羌议L(zhǎng)的,暑假是孩子的


錢(qián)鐘書(shū)在《圍城》里說(shuō):在大學(xué)里,理科學(xué)生瞧不起文科學(xué)生,外語(yǔ)系學(xué)生瞧不起中文系學(xué)生,中文系學(xué)生瞧不起哲學(xué)系學(xué)生,哲學(xué)系瞧不起社會(huì)學(xué)系,社會(huì)學(xué)系瞧不起教育系,教育系學(xué)生沒(méi)有誰(shuí)可以給他們瞧不起了,只能瞧不起本系的先生。

文無(wú)第一,武無(wú)第二。雖然教育領(lǐng)域難分高低,但鄙視鏈卻是自古就有的。到了今天,還大有愈演愈烈之勢(shì),比學(xué)校,比特長(zhǎng),比獎(jiǎng)狀,家長(zhǎng)們嘴上不說(shuō)破,心里卻都在暗自較勁。

暑假馬上來(lái)臨,家長(zhǎng)們又要開(kāi)始為孩子忙碌了。有錢(qián)的選擇出國(guó)游學(xué),工薪階層搞個(gè)國(guó)內(nèi)夏令營(yíng),最不濟(jì)的也得在家門(mén)口給孩子報(bào)個(gè)暑期培訓(xùn)班。其實(shí)對(duì)孩子而言,這些并無(wú)優(yōu)劣之分,但在家長(zhǎng)那里,卻有一條隱形鄙視鏈,在悄然傳遞。

我悄悄梳理了一下,這條鄙視鏈,大致如此:出國(guó)游學(xué)>國(guó)內(nèi)游學(xué)>補(bǔ)習(xí)班>戶外郊游>自學(xué)>看電視、玩玩具、運(yùn)動(dòng)>家方圓5公里內(nèi)游蕩......

作者: 寧寧    時(shí)間: 2018-8-10 08:44
我一直在一個(gè)家長(zhǎng)群里潛水。最近,群里的消息是這樣的:

澳州游學(xué),報(bào)名費(fèi)才三萬(wàn),有一起去的嗎?孩子在北京上學(xué),整天灰頭灰臉的,我想讓他暑假出去透透氣!

哎呀,丸子?jì)寢?,怎么不早說(shuō)?!早說(shuō)就跟你們一起去了,我剛給孩子報(bào)了一個(gè)歐洲夏令營(yíng)。15天才四萬(wàn)多。據(jù)說(shuō)能全程體驗(yàn)英式教育……

我覺(jué)得咱們以后應(yīng)該多通通氣,孩子們一起出去才好玩。上個(gè)暑假帶樂(lè)樂(lè)去美國(guó),結(jié)果這熊孩子說(shuō),一個(gè)人去美國(guó)沒(méi)意思!
……

然后,我看到有好幾位家長(zhǎng)悄悄把群內(nèi)名改成“有人”,退群啦!

人在江湖,身不由己。生活在大城市里,每個(gè)家長(zhǎng)都想讓孩子接受最好的教育,攀比在所難免。這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),誰(shuí)都無(wú)法置身事外。但怎樣才是最好的教育?什么樣的孩子是一定能成才的好孩子?好像并沒(méi)有人能給出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案。
作者: 寧寧    時(shí)間: 2018-8-10 08:45
我有個(gè)大侄子,爸媽在西安打工,他在老家讀寄宿中學(xué)。每次回去,家人談起這個(gè)孩子,說(shuō)的最多的一句話是:太能吃啦!一個(gè)月的生活費(fèi)就得八九百。

大侄子的暑假,是在菜市場(chǎng)度過(guò)的。我每年暑假回老家,都能看到他在菜市場(chǎng)上幫忙干活。沒(méi)人要求他干什么,但他自己知道一天該干什么。搬菜、送菜,收錢(qián)……比大人干得還麻利。最重要的是,這孩子學(xué)習(xí)也沒(méi)落下,在學(xué)校一直名列前茅。

我很喜歡大侄子,因?yàn)樗裎倚r(shí)候一樣靦腆又敏感,不怎么說(shuō)話,乍一看好像不懂禮貌,但細(xì)心交往,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他是個(gè)特別懂事的孩子。他會(huì)不動(dòng)聲色地給你端茶倒水,你安排他跑個(gè)腿,他也從不推諉。

大侄子沒(méi)學(xué)過(guò)琴,沒(méi)學(xué)過(guò)球類運(yùn)動(dòng),也不知道什么是夏令營(yíng)。但他的童年,卻并不缺少樂(lè)趣。下河摸魚(yú)他是一把好手,上山采摘他是個(gè)好向?qū)?,生存技能max。

我心想,盡管他在農(nóng)村長(zhǎng)大,但其實(shí)他和城里孩子只有一墻之隔。只要能闖過(guò)高考,他就可以把好多城里孩子甩在身后。雖然總體上農(nóng)村孩子在眼界、技能方面與城里孩子存在差距,但在勤奮、上進(jìn)心、緊迫感方面,卻擁有天然優(yōu)勢(shì)。

一旦有機(jī)會(huì)站在同一起跑線上競(jìng)爭(zhēng),他們所具備的那些不可量化的品質(zhì)就會(huì)像火山一樣爆發(fā)。

每次一看到身邊的家長(zhǎng)為學(xué)區(qū)房困擾,為孩子的起跑線擔(dān)憂,我就會(huì)想起自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,也會(huì)想起大侄子。大家被集體焦慮裹挾太久,甚至忘了最好的教育來(lái)源生活,最好的磨礪是苦難。所謂的好學(xué)校,培訓(xùn)班,都不過(guò)是雕蟲(chóng)小技。生活與環(huán)境,才是造就人才的鬼斧神工。
作者: 寧寧    時(shí)間: 2018-8-10 08:45
不能讓孩子輸在起跑線上”是好多家長(zhǎng)的教育口號(hào)。這聽(tīng)起來(lái),非常能蠱惑人心。但仔細(xì)想想,其實(shí)我們大多數(shù)人都會(huì)輸在起跑線上。因?yàn)檫@世上,從來(lái)就不存在一條完全平行的起跑線。出身家庭不同,生長(zhǎng)環(huán)境不同,自然起跑線也就不同。

人生就像一場(chǎng)賽跑,但它不是100米,而是馬拉松。這場(chǎng)馬拉松比賽的起跑階段,比的是一些可量化指標(biāo),比如成績(jī),技能,考級(jí)。但能決定最終勝利的往往是一些不可量化的指標(biāo),比如毅力、上進(jìn)心、緊迫感。

漫長(zhǎng)的人生中,每個(gè)人都有幾次彎道超車(chē)的機(jī)會(huì)。一個(gè)人能否取得大的成功,三分之一看教育,三分之一看機(jī)遇,還有三分之一看天性。在我看來(lái),擁有陽(yáng)光的心態(tài)和健全的人格,才是孩子們走向成功的奠基石。
作者: 寧寧    時(shí)間: 2018-8-10 08:45
在巨大的社會(huì)現(xiàn)實(shí)面前,有些事情我們根本無(wú)法否認(rèn)。比如人生而不平等,生而有差距。雖然國(guó)家一直在努力實(shí)現(xiàn)教育資源的均衡,家長(zhǎng)們也在努力讓自己的孩子與同齡人站上同一起跑線。但差距依舊存在,甚至還在越拉越大。

好在,我們已經(jīng)進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代?;ヂ?lián)網(wǎng)可以讓一個(gè)好老師,面對(duì)無(wú)限量的學(xué)生;也可以讓一堂好課,在全球范圍傳播。

前幾天,我發(fā)微信問(wèn)大侄子:期末考試準(zhǔn)備得怎么樣?考完要不要來(lái)北京玩?

他說(shuō),別的科目都不擔(dān)心,還是英語(yǔ)有點(diǎn)懸。

真不愧是我侄子,學(xué)科短板都和我當(dāng)年一樣。為了讓他不再重蹈我當(dāng)年的覆轍,我擅自給他報(bào)了一個(gè)學(xué)而思網(wǎng)?!癆mazing English課程”,這還是我們公司一個(gè)在國(guó)外留過(guò)學(xué)的同事給我推薦的。

她說(shuō)這個(gè)課程的優(yōu)勢(shì)在于,不用去學(xué)校,只需一部手機(jī),孩子們就可以在線和中文、外教分別進(jìn)行交流,很適合像我大侄子這樣的小孩,而且學(xué)費(fèi)才50塊錢(qián)。

尤其是中教+外教的授課形式,可以幫孩子學(xué)得更好、說(shuō)得更溜!外教帶孩子學(xué)習(xí)純正口語(yǔ),練習(xí)聽(tīng)說(shuō);中教給孩子講解詞匯、語(yǔ)法等基礎(chǔ)知識(shí)。

我一點(diǎn)都沒(méi)有猶豫,隨手就給大侄子訂了全部課程。

告訴他之后,大侄子發(fā)來(lái)一串冒汗表情:叔叔,訂這么多課程,我還怎么幫我爸賣(mài)菜呀!




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