歐陽(yáng)修的啟蒙老師：崇信軍（隨州）節(jié)度判官黃茂宗

寧寧

歐陽(yáng)修的啟蒙老師：崇信軍（隨州）節(jié)度判官黃茂宗　

文/羅愛(ài)玉

    世有伯樂(lè)，然后有千里馬。為繁榮宋代文學(xué)做出開(kāi)創(chuàng)性貢獻(xiàn)的一代文宗歐陽(yáng)修的伯樂(lè)是誰(shuí)？除胥偃、晏殊、錢(qián)惟演，這三位是他上過(guò)歷史熱搜的，而還有一位，他青少年時(shí)期的文學(xué)啟蒙老師黃茂宗——崇信軍（隨州）節(jié)度判官，很多人就不一定知曉。

    黃沔（991—1055），字茂宗，號(hào)昌裔，洪州分寧，（今江西省修水縣雙井村）人。北宋教育家黃中理之長(zhǎng)子，北宋大文豪黃庭堅(jiān)的伯祖父。

    經(jīng)歷了晚唐、五代十國(guó)的戰(zhàn)亂后，宋代不少家族認(rèn)識(shí)到唯讀書(shū)，方能讓一個(gè)家族興旺，也認(rèn)識(shí)到了文化教育的重要性，而當(dāng)時(shí)的名門(mén)望族，更是文風(fēng)鼎盛，家藏萬(wàn)卷。

    黃中理是黃庭堅(jiān)的曾祖父，曾被皇上恩賜，但他樂(lè)于創(chuàng)辦書(shū)院。黃中理在偏僻的山林中始筑櫻桃洞與芝臺(tái)書(shū)院，四方慕名而來(lái)的游學(xué)者常數(shù)十百人，長(zhǎng)子黃茂宗自幼聰慧好學(xué)，才高篤行，未及第前在兩書(shū)院當(dāng)老師。

    黃中理五個(gè)兒子和五個(gè)侄子，就讀兩館，時(shí)人謂之“十龍”，后皆登進(jìn)士第，茂宗便是十龍之首。黃庭堅(jiān)在《叔父和叔墓碣》中詳細(xì)記載了伯祖黃茂宗及第的經(jīng)過(guò)：祥符八年，也就是公元1015年，兩館游士之師黃茂宗落榜后，覺(jué)得抱屈，想請(qǐng)高人指教。在河南恰巧碰到了翰林學(xué)士胥偃。

    胥偃，字安道，湖南長(zhǎng)沙人。宋大中祥符五年進(jìn)士。授大理評(píng)事，知開(kāi)封縣，后徙知漢陽(yáng)軍。

    胥偃見(jiàn)了茂宗寫(xiě)的《木鐸賦》，大驚，這么好的文章竟然被埋沒(méi)！當(dāng)時(shí)明知考官已經(jīng)將王交列為第一，胥偃卻堅(jiān)持讓茂宗和他一起去問(wèn)主考官。見(jiàn)了主考官，胥偃沒(méi)有直接責(zé)問(wèn)，他很有藝術(shù)性地問(wèn)：你們幾位考官看看這篇文章怎么樣？翰林大學(xué)士是皇帝比較信任之人，主考官不敢怠慢，很認(rèn)真看完，大加贊賞，說(shuō)這篇《木鐸賦》寫(xiě)得很好，勝過(guò)第一名王交。

    這個(gè)很有意思的翰林學(xué)士胥偃真沉得住氣，這才把黃茂宗落榜的事抖了出來(lái)，主考官們面面相覷，只好找理由，說(shuō)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這份試卷。

    胥偃回到京城，把這篇賦獻(xiàn)給真宗皇帝。真宗覺(jué)得胥偃推薦的人文采非凡，遂下詔，要禮部舉行一次特殊考試，由副宰相趙安仁、翰林學(xué)士劉筠主考。黃茂宗這才考上進(jìn)士，任崇信軍（隨州）節(jié)度判官。

    黃茂宗在恩師胥偃的舉薦下入進(jìn)士授崇信軍節(jié)度判官后，仕途平緩，他很喜歡隨州溫和的氣候，瀲滟的涢水，淳樸的風(fēng)土人情。他無(wú)意于升遷，在隨州呆了很多年，一直發(fā)揮他在兩館的特長(zhǎng)，沉醉于教書(shū)育人。誰(shuí)能想到，他悄悄培養(yǎng)的會(huì)是大宋一代文化巨星呢。且這顆星，照亮了大宋文化的天空。

    黃茂宗和歐陽(yáng)修又有怎樣的淵源呢？

    《黃夢(mèng)升墓志銘》原文寫(xiě)道：予少家隨州，夢(mèng)升從其兄茂宗官于隨。予為童子，立諸兄側(cè)，見(jiàn)夢(mèng)升年十七八，眉目明秀，善飲酒談笑。予雖幼，心已獨(dú)奇夢(mèng)升。

    黃夢(mèng)升（公元997—1039），江西修水雙井四十八進(jìn)士之一，其兄黃茂宗在隨州當(dāng)官后，夢(mèng)升和其他幾個(gè)兄弟也來(lái)到隨州，跟隨茂宗讀書(shū)。那時(shí)歐陽(yáng)修才八歲，“予為童子，立諸兄側(cè)”，每天和夢(mèng)升們一起習(xí)字讀書(shū)，與其成為好友，兩人于宋仁宗天圣八年（1030年）同榜進(jìn)士。黃夢(mèng)升去世后，歐陽(yáng)修于慶歷三年（1043）作《黃夢(mèng)升墓志銘》。

    歐陽(yáng)修比黃茂宗小16歲。他天資聰穎，學(xué)習(xí)刻苦。茂宗把自己的藏書(shū)借給歐陽(yáng)修，每次借來(lái)的書(shū)，歐陽(yáng)修還沒(méi)抄完，已能倒背如流。茂宗很喜歡這個(gè)瘦小的奇才少年，經(jīng)常送一些筆墨給他。歐陽(yáng)修喜歡韓愈的文章，知識(shí)淵博的茂宗細(xì)細(xì)幫他講解，并把韓愈的思想精髓分析給他，這為后來(lái)的北宋詩(shī)文革新埋下了種子。

    作為一名資深的教育家，黃茂宗還經(jīng)常帶弟子們到處游山玩水，開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)。樹(shù)木蔥郁的大洪山，云蒸霞蔚的現(xiàn)光山，飛瀑流泉的壽山，都留下了他們酣暢的足跡。吟誦李白的詩(shī)歌，像李白樣逍遙自在，那段日子很開(kāi)心。

    春去秋來(lái)，在黃茂宗的輔導(dǎo)下，歐陽(yáng)修大有長(zhǎng)進(jìn)，在隨州漸有名，他滿(mǎn)腹學(xué)問(wèn)，詩(shī)文頗獲贊譽(yù)。

    但歐陽(yáng)修的科舉之路并不順暢，1023年，17歲的歐陽(yáng)修第一次參加隨州鄉(xiāng)試，因不符合“時(shí)文”格式的要求而落榜。黃茂宗鼓勵(lì)他繼續(xù)考。1026年，歐陽(yáng)修順利通過(guò)了隨州鄉(xiāng)試，然而在第二年春天的禮部考試中又名落孫山。年輕氣盛的歐陽(yáng)修很是郁悶失意。

    黃茂宗為幫助歐陽(yáng)修早日擺脫沮喪情緒，特邀他一起到梅丘山沐浴圣泉。全身心放松下，幾個(gè)人天南海北胡侃，黃夢(mèng)升講了黃茂宗科舉考試的往事，說(shuō)：你的文章比茂宗寫(xiě)得還好，何不去找下胥偃，請(qǐng)他為你指點(diǎn)，說(shuō)不定胥偃也就是你歐陽(yáng)修的貴人。茂宗也憐愛(ài)地望著歐陽(yáng)修說(shuō)，恩師胥偃曾任職于朝廷，有很多關(guān)系網(wǎng)，可以試試。

    幾個(gè)人開(kāi)心地?fù)粽?，濺起幾尺高的水花，那水花又似一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)。

    一語(yǔ)成真。沒(méi)想到胥偃還真幫了歐陽(yáng)修，而且歐陽(yáng)修竟成了胥偃的女婿，官運(yùn)和桃花運(yùn)一起來(lái)了。這是后話(huà)。

    胥偃，當(dāng)時(shí)是漢陽(yáng)最高軍政長(zhǎng)官，黃茂宗在隨州做官，漢陽(yáng)與隨州相隔不遠(yuǎn)，胥偃又是黃茂宗的恩師，兩人關(guān)系非同一般。為了舉薦歐陽(yáng)修，茂宗替歐陽(yáng)修在恩師那說(shuō)了不少話(huà)，落魄的歐陽(yáng)修終于有了信心，決定去拜訪(fǎng)大學(xué)士胥偃。

    歐陽(yáng)修戀戀不舍地告別了黃茂宗。推算起來(lái)，歐陽(yáng)修和黃茂宗在隨州同呆了十四年。

    歐陽(yáng)修把母親幫人縫補(bǔ)掙的幾個(gè)小錢(qián)纏在腰間，寫(xiě)了一篇《上胥學(xué)士偃啟》，帶著自己的幾本作品集，去拜謁胥偃。

    1028年春天，涢水兩岸鶯歌燕舞，畫(huà)眉鳥(niǎo)在林中鳴叫，布谷鳥(niǎo)一聲聲“布谷”“布谷”催人耕種。歐陽(yáng)修心潮澎湃，忽然想起在隨州客居過(guò)的李白一首詩(shī)：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里?！碧ь^看看天空展翅的鳥(niǎo)，這個(gè)胸有大志的落榜生，眼眶濕潤(rùn)了。

    由涢水乘船南下，經(jīng)過(guò)安陸、云夢(mèng)、孝感、漢川，抵達(dá)漢陽(yáng)。

    因茂宗的推薦，胥偃很熱情地接待了歐陽(yáng)修，《宋史.胥偃傳》記載了歐陽(yáng)修求見(jiàn)胥偃的場(chǎng)景，原文是：“歐陽(yáng)修始見(jiàn)偃，偃愛(ài)其文，召置門(mén)下，妻以女。”

     看了歐陽(yáng)修呈上的文章，見(jiàn)他知識(shí)淵博，格局高，有韓愈的大氣風(fēng)骨，胥偃大喜，覺(jué)得歐陽(yáng)修前途無(wú)量，還說(shuō)他一定會(huì)“有名于世”（《胥氏人墓志銘》）。

胥偃的確是個(gè)很有眼光的人，他看定了歐陽(yáng)修這個(gè)窮小子是個(gè)“潛力股”，有意讓歐陽(yáng)修做他的乘龍快婿。便設(shè)宴款待了歐陽(yáng)修，把他留下，等歐陽(yáng)修考得狀元，再與其女完婚。

    歐陽(yáng)修也早從茂宗老師口中得知胥偃的女兒才貌雙全，自是歡喜，便留在恩師家中復(fù)習(xí)迎考。

    在北宋，朝廷有詔令，參加禮部貢舉者，須有一定級(jí)別的官員舉薦。

    轉(zhuǎn)眼又是一年，在胥偃的保舉下，歐陽(yáng)修成為國(guó)子監(jiān)推薦的考生。

    宋仁宗天圣七年（即公元1029年），歐陽(yáng)修隨未來(lái)岳父胥偃來(lái)到京師汴梁。在這年春天的廣文館考試、國(guó)學(xué)解試中均榮登榜首，成為監(jiān)元和解元，次年春，參加禮部考試，晏殊正是主考官。這次考試，不少考生都跑題了，歐陽(yáng)修則緊扣主題，一氣呵成。晏殊慧眼識(shí)才，把文采飛揚(yáng)的歐陽(yáng)修定為第一名“省元”。自此，歐陽(yáng)修以晏殊門(mén)生自稱(chēng)，執(zhí)弟子禮。

    所以胥偃和晏殊應(yīng)該是歐陽(yáng)修22歲以后的老師。

    又考了個(gè)第一，成為省元，也算是“連中三元”。聰明好學(xué)的歐陽(yáng)修沒(méi)有辜負(fù)準(zhǔn)岳父胥偃。

    連中三元后，歐陽(yáng)修衣錦還鄉(xiāng)，回到隨州，拜謝了恩師黃茂宗和左鄰右舍，便將母親和妹妹接到京師。在母親的主持下，迎娶了恩師胥偃15歲的女兒。

    天圣九年（1031），歐陽(yáng)修步入仕途，被派到西京，任留守推官，協(xié)助留守處理刑事案件。在這里又遇上了他官場(chǎng)上的老師錢(qián)惟演。

    錢(qián)惟演是歐陽(yáng)修的頂頭上司，他對(duì)有才華的下屬非常器重，“富養(yǎng)”著歐陽(yáng)修等青年才俊，不但很少讓這些機(jī)關(guān)干部做行政事務(wù)，還公然為他們提供有利環(huán)境，讓他們有更多的時(shí)間切磋詩(shī)文，從而在北宋文學(xué)的革新中發(fā)揮領(lǐng)航作用。

    晚年的歐陽(yáng)修在回憶洛陽(yáng)的生活時(shí)，寫(xiě)道：“曾是洛陽(yáng)花下客，野芳雖晚不須嗟?！薄?/font>

     人生離不開(kāi)貴人相幫，人生路上的老師也從來(lái)就不止一個(gè)，歐陽(yáng)修亦是。家境貧寒、相貌平平的歐陽(yáng)修，正是因遇上黃茂宗，胥偃，晏殊，錢(qián)惟演幾位老師，才改變了命運(yùn)，成為北宋時(shí)期的文壇領(lǐng)袖。

      而歐陽(yáng)修的啟蒙老師，當(dāng)是崇信軍（隨州）節(jié)度判官黃茂宗！

　  作者簡(jiǎn)介：羅愛(ài)玉，女，70后，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，湖北省首屆百名文學(xué)人才。隨州市作協(xié)副主席、曾都區(qū)作協(xié)主席。有詩(shī)文發(fā)表于《詩(shī)刊》《星星》《綠風(fēng)》《詩(shī)潮》《揚(yáng)子江》《北京文學(xué)》《中國(guó)詩(shī)歌》《詩(shī)歌月刊》《長(zhǎng)江文藝》《青年文學(xué)》等報(bào)刊。曾在詩(shī)刊社、星星詩(shī)刊及湖北省作協(xié)、江蘇省作協(xié)等舉辦的全國(guó)詩(shī)賽中獲獎(jiǎng)三十余次。著有詩(shī)集《青青玉米地》《我想送你半個(gè)天空》。