新學(xué)年，我們該這樣做家長

寧寧 · 發(fā)表于 2019-2-26 09:30:50

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新學(xué)年，我們該這樣做家長

萬福店農(nóng)場中心學(xué)校汪瑩瑩

當(dāng)了老師后，和家長們溝通，聽得最多的一句話是:老師，你把我們家孩子管嚴(yán)點(diǎn)。我們通常說:放心，我們對每個(gè)孩子都是嚴(yán)格要求的！但是，同樣的學(xué)校，同樣的書本，同樣的作業(yè)，同樣的老師，教出來的孩子，卻是千差萬別。到底問題在哪里？就在家庭教育。
我曾遇到一位家長。因?yàn)楹⒆映霈F(xiàn)上課不聽講，放學(xué)不寫家庭作業(yè)等等情況，我特別在微信和他的媽媽溝通，媽媽說:老師，這個(gè)孩子我管不?。∷宦犂蠋煹脑?，你們多管管他，不行就打！我當(dāng)時(shí)就很崩潰，我說:那你要好好反思一下，孩子才7、8歲，你都管不住，那以后這孩子怎么辦？就自生自滅？
這么小的孩子?jì)寢尮懿蛔。∧鞘悄愕膯栴}？還是孩子的問題？然后我就給了些建議，如多重視教育，多重視輔導(dǎo)孩子之類。
于是這天晚上，這位媽媽果然輔導(dǎo)孩子作業(yè)了。輔導(dǎo)時(shí)直接把孩子作業(yè)拍了照片甩到我的微信，說“老師，我也不會(huì)做！”
說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)又驚訝又感慨又無奈，驚訝的是家長做到這種程度，也是real、real 的了！感慨的是終于知道孩子為什么出現(xiàn)這樣那樣的問題?。?！無奈的是:除非這家家長，徹底頓悟轉(zhuǎn)變，或者孩子自生能力超強(qiáng)，否則，這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)生涯是無法扭轉(zhuǎn)了！
后來，我們學(xué)習(xí)“一邊……一邊……”來造句，這個(gè)孩子寫的是“媽媽一邊陪我做作業(yè)，一邊玩手機(jī)。”我看到這句話后有喜有憂:喜的是，媽媽終于開始輔導(dǎo)孩子作業(yè)了；憂的是，媽媽為什么不放下手機(jī)，全心輔導(dǎo)，碰到難題，作業(yè)后再查書本翻閱資料或百度。
從這個(gè)故事可以得到很多啟發(fā):
1、有家長說，學(xué)習(xí)的事是靠天賦，靠遺傳，我上學(xué)時(shí)都不行，孩子隨我。
但是你好好想想，你小時(shí)候?qū)W習(xí)不好，是天生愚鈍，智商不夠嗎？不是！無非是不重視學(xué)習(xí)，不善于學(xué)習(xí)罷了。也就是不花時(shí)間學(xué)，不找好方法學(xué)。
歸根結(jié)底:孩子也沒什么低的智商可遺傳；錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方式方法，也無法遺傳；只是在日常生活中被不良的習(xí)慣潛移默化而已！
你不重視學(xué)習(xí)，孩子自然不重視學(xué)習(xí)！你不愛學(xué)習(xí)，孩子自然不愛學(xué)習(xí)！愛學(xué)習(xí)的孩子都不是逼出來，打出來的，是家長在日常生活中，時(shí)時(shí)處處汲取知識的態(tài)度潤養(yǎng)而出的！在我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，留守兒童較多，但很多家長，就算身處異地，也時(shí)時(shí)督促孩子，花時(shí)間精力彌補(bǔ)不能陪伴的遺憾，在家時(shí)就全情陪伴，他們的孩子無論性格學(xué)習(xí)習(xí)慣等，也很不錯(cuò)！
不管你是否為生計(jì)所迫，不能時(shí)時(shí)陪伴孩子左右；不管你小時(shí)候成績多差，只要你現(xiàn)時(shí)現(xiàn)在重視教育，提升自己，不斷學(xué)習(xí)新知識，你的孩子也一定不錯(cuò)。
2、還有家長說我天天全心全意陪著他做作業(yè)?。∷龅寐腊。∏懊娼痰淖趾竺骜R上忘記！
這類孩子明顯屬于專注力問題。做作業(yè)的時(shí)候總不能集中注意力，所以慢；壓根靜不下心來學(xué)，教了的自然忘！
而專注力的培養(yǎng)，是從孩子兩個(gè)月，視聽剛打開時(shí)便開始訓(xùn)練了，貫穿日常生活各個(gè)方面，比如不能一下給太多玩具，比如玩的時(shí)候，不要總逗他打擾他，比如再大點(diǎn)兒，就得進(jìn)行各種閱讀繪本，游戲等專門進(jìn)行專注力訓(xùn)練，讓孩子逐漸提高對一種游戲或過程的持續(xù)專注時(shí)間。
如果無法糾正，孩子長大后也仍然對任何事都無法堅(jiān)持！就像我們現(xiàn)在，都成年了，但下決心減肥啊，學(xué)樂器啊，學(xué)舞蹈啊，仍然無法堅(jiān)持，偶爾學(xué)習(xí)，也無法專注太長時(shí)間，最終不得不半途而廢。
隨著孩子年齡和知識的增長，我們與之交往、溝通、引導(dǎo)的方式也要適時(shí)轉(zhuǎn)變，與時(shí)俱進(jìn)。你可能需要學(xué)習(xí)一些青少年兒童心理發(fā)展的知識，你也要不斷涉獵孩子關(guān)注的方方面面，以避免出現(xiàn)與孩子無話可說，甚至無法溝通的矛盾局面。
所以，你看，不是我們的孩子天生不如人，只是我們都是沒有合格證的父母！從孩子出生那天起，我們都沒有搞清楚：他們真正的要什么……