“只要站上講臺，我就覺得快樂” ——記隨州二中教師姜中啟

隨州日報

“只要站上講臺，我就覺得快樂”

——記隨州二中教師姜中啟

　　隨州日報全媒記者 張清 通訊員 顧巍
　　編者按：2024年是中華人民共和國成立75周年。今年，我們將迎來第40個教師節(jié)。
　　在我們每個人心中，都有一個好老師，總有一個瞬間、一句話、一件事，讓你銘記。為致敬扎根教育一線、潛心教育教學的優(yōu)秀教師，隨州市教育局聯(lián)合隨州日報社推出“隨州好老師”系列報道，展示一批優(yōu)秀教師風采，感受他們的教育情懷。

　　從教40余年，他始終在教育教學一線耕耘，堅守教書育人初心，用實際行動詮釋“師者”本色；
　　面對“天降橫禍”，他憑著超強的意志力戰(zhàn)勝死神，雖身體九級傷殘，仍然堅持屹立三尺講臺；
　　他尊重每一個學生的個性和特長，因材施教，用愛心、耐心和真心，幫助每一個孩子成人成才。
　　他就是“全國模范教師”、“楚天園丁獎”獲得者、隨州二中正高級教師姜中啟。
　　41年，他把對教育的愛深埋心中
　　“高中歲月如歌，青春夢想啟航。愿你們踏入大學殿堂，繼續(xù)書寫人生精彩華章！”近日，記者在隨州二中校園內見到了姜中啟，他正在與回到母校告別的學生們交流，為他們送上殷切關懷和祝福。
　　2024年高考，是姜中啟帶的最后一批高三畢業(yè)班學生，再過半年，他就到了退休年齡。即便如此，他卻沒有一絲一毫的職業(yè)倦怠感，依舊滿腔熱情地投入到工作中。
　　這份對教育工作的摯愛，從他站上講臺的那天起，就已深深埋在了心中。
　　從教41年來，無論是在鄉(xiāng)村教師、學校校長、教育站干部等崗位，還是在隨州二中多個工作崗位，姜中啟始終保持著對工作的熱情。
　　“只要站上講臺，我就覺得快樂！”他開心地說。
　　1983年7月，姜中啟從學校畢業(yè)后走上講壇，先后在隨縣澴潭鎮(zhèn)小學、澴潭鎮(zhèn)中學任教并擔任校長。因教學成績突出，1995年，他被推薦參加考試進入隨州二中任教。
　　“鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教師，能不能勝任高中教學工作？”姜中啟剛進入隨州二中時，偶爾聽到有這樣的議論。
　　姜中啟沒有反駁，他從高一年級開始擔任班主任和英語教師，從高一到高三，一步一個腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打，用三年時間，將自己所帶班級的英語單科成績和各科整體成績穩(wěn)定保持在全校前列，用事實證明自己不僅可以勝任，而且還能做得很好。
　　此后，姜中啟連續(xù)7年擔任學校高三班主任，教授英語課，并先后擔任學校英語備課組長、教研組長。在這之后，他被學校選派到英國培訓學習?；匦：?，擔任學校教務處副主任，并負責學校外國語特色教學和組建隨州市外國語高級中學。
　　今年是姜中啟在隨州二中工作的第30個年頭。30年里，他擔任過學校教務處副主任、對外合作部部長等職務，承擔了學校招生、對外宣傳、校園文化建設、對外合作辦學等重大任務，但無論處在哪個崗位，他都沒有離開過一線教學工作。
　　30年來，他的學生累計考取北大、清華10余名，優(yōu)秀學子遍布各地。
　　“‘打鐵需得自身硬?！鳛橐幻逃ぷ髡?，要與時俱進研究新課標、踐行新理念，確保在教學業(yè)務各方面都能立得住、做表率?！苯袉⑧嵵氐卣f。
　　歷經磨難，他矢志不渝，一顆癡心育桃李
　　2013年10月2日，對姜中啟來說注定是一個灰色的日子。
　　當天姜中啟像往常一樣騎著電動車回家，被一輛逆向行駛的小汽車撞飛，當時就失去了知覺。被送往醫(yī)院搶救時發(fā)現(xiàn)，他全身11處骨折，胸腔淤血，肺呼吸衰竭，生命垂危，醫(yī)院幾次下達病危通知書。
　　不甘放棄的家人將他轉院到外地醫(yī)院，在ICU搶救20余天后，姜中啟憑借堅強的意志蘇醒過來。
　　此后便是漫長的治療、康復過程——
　　因全身多處骨折，他先后做了4次大手術；
　　為治療手術后遺癥導致的氣管息肉，他拖著虛弱的身體輾轉武漢、上海等地求醫(yī)，最終整個胸腔被切開了，并切除了四厘米的氣管，才保住了喉嚨，書寫了“醫(yī)學奇跡”；
　　手術后，他連正常的站立都很艱難，硬是堅持每天在家里走一百個來回，拄著拐杖一天天地練習上下樓梯。
　　經過長達兩年時間的治療和康復訓練，感覺身體恢復得差不多了，姜中啟覺得自己“又可以了”，于是找到學校領導要求上班。
　　2015年9月，在闊別近兩年之后，姜中啟重新站在了講臺上。
　　市教育局局長、時任隨州二中校長王桂蘭回憶道，如果沒有親眼所見姜老師當時的情景，就永遠無法想象他能恢復成這樣，這真是一個奇跡。
　　為了不讓傷疤嚇到學生，夏天姜中啟只穿帶領的衣服。在走路和上樓梯時，速度比常人要慢一些，他盡量保持著身體平衡，對每一個人保持微笑，將樂觀向上的精神傳遞給每一個人。
　　“我覺得只有站上講臺，人生才會有價值；只有當老師，我才能感到充實和快樂?！苯袉⒆院赖卣f。
　　科學育人，他是大家心中“最受歡迎的那一個”
　　“姜老師教育孩子有耐心、有方法，孩子在他班上，我們放心”“學校交給他的任務，從來不會推脫，只會努力做到最好”……
　　在隨州二中，說起誰教育資歷最老、誰教書最棒、誰最受師生們歡迎，大家心目中不約而同地會說是姜中啟老師。
　　在學生心中，他是善解人意的好老師——
　　有一年，姜中啟班里有個學生有煙癮，經常躲著抽煙，學校建議勸退。姜中啟卻考慮到，在高考臨近時勸退這名學生，學生不僅心靈受打擊，對他的學習和家庭也將會有很大影響。
　　姜中啟找到這名學生對他說：“我知道煙癮犯了很難受，但是你能不能答應我，先減少抽煙的次數，忍受不了就嚼口香糖，可以嗎？”學生點頭答應了。
　　過了一段時間，這位學生再犯，低著頭來跟他道歉，姜中啟并沒有一上來就怪罪，而是溫和地說：“你現(xiàn)在進步很大了，但是我希望你堅持?！睂W生被他的態(tài)度所感化，后來不僅成功戒掉了煙癮，還考上了重點大學。
　　“成才必先成人。積極地了解和尊重孩子的個性，給予他們科學有效的引導，讓他們能夠更好地發(fā)展和成長。”姜中啟說。
　　在同事心中，他是亦師亦友的好榜樣——
　　在隨州二中任教近30年，姜中啟大部分時間都擔任班主任，他永遠是班上來得最早、走得最晚的那個人。備、教、批、輔、考、評，他把常規(guī)教學每個環(huán)節(jié)都落實到位，所任班級的教學質量一直名列前茅。
　　姜中啟積極發(fā)揮傳幫帶作用，從備課、磨課、聽課等抓起，不斷提升青年教師執(zhí)教水平，引導他們樹立終身從教理念。學校青年骨干教師馬冰冰、成慧、樊辰龍等，都是他的徒弟。
　　在同行眼里，他是知行合一的“教育家”——
　　2022年，姜中啟作為首批兩位隨州名師之一，入駐湖北大學隨州名師工作坊，兼職擔任師范生實踐課程教師。在這里，他發(fā)揮自己所學，全身心培養(yǎng)指導師范生成長，參與師范教育科研項目。
　　期間，他還同湖北大學委托管理團隊到武漢市將軍路中學，為該校教師“傳經授寶”，并現(xiàn)場展示高水平的英語公開課。該校將他講授的公開課作為樣板推廣。
　　牢記為黨育人、為國育才的初心使命。姜中啟即將退休，但他的精神卻在隨州二中校園內得到延續(xù)和傳承。