隨縣小林鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展“最美教室”評(píng)選活動(dòng)

寧寧

        班級(jí)文化建設(shè)作為校園文化建設(shè)中的一部分，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起著重要的作用。為了促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，小林鎮(zhèn)中心小學(xué)近期開(kāi)展了“最美教室”評(píng)選活動(dòng)。11月9日中午，王程景校長(zhǎng)帶領(lǐng)評(píng)委小組對(duì)全校20個(gè)班級(jí)的教室進(jìn)行了檢查評(píng)比。
        評(píng)選從黑板報(bào)、中隊(duì)角、展示欄、圖書(shū)角、綠植養(yǎng)護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生等方面量化打分。各班班主任和全體學(xué)生對(duì)教室班級(jí)文化進(jìn)行精心設(shè)計(jì)、用心布置，把“美”的教育滲透在班級(jí)文化的各個(gè)方面。體現(xiàn)了班級(jí)特色，做到了“讓墻壁說(shuō)話”，“讓每一堵墻成為無(wú)聲的導(dǎo)師”。各班黑板報(bào)設(shè)計(jì)精美，主題鮮明。有的班級(jí)還制定了富有特色的班級(jí)公約，讓班級(jí)管理更有聲有色；有的班級(jí)創(chuàng)建美麗的圖書(shū)角，讓學(xué)生在潛移默化中養(yǎng)成愛(ài)閱讀的好習(xí)慣；有的班搭建了展示自我的平臺(tái)，讓學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)……各具特色，精彩紛呈。
        本屆“最美教室”評(píng)選活動(dòng)，營(yíng)造了健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和學(xué)生的集體榮譽(yù)感，有效推動(dòng)了特色校園的建設(shè)。（張晚霞）