利川“盲師”三十七年用心育桃李

寧寧

湖北日報(bào)全媒記者林晶 通訊員冉春平 吳向海

    3月7日，海拔1000米的利川市團(tuán)堡鎮(zhèn)團(tuán)堡中學(xué)908班講臺(tái)上，盲人教師文軒正在給60多名學(xué)生上歷史復(fù)習(xí)課。
    文軒的故事讓人津津樂道。37年教齡，19年拿著放大鏡教書，10年“閉”著眼睛教書，所帶班級(jí)歷史成績卻名列前茅。他多次被評為省、州級(jí)骨干教師、優(yōu)秀教師。
    當(dāng)日下午4點(diǎn)25分，文軒摸著墻壁，準(zhǔn)時(shí)走上講臺(tái)，他習(xí)慣性拿起一支筆在空中揮了一下?！巴瑢W(xué)們，今天復(fù)習(xí)九年級(jí)下冊歷史，有問題隨時(shí)喊我?！蔽能幠樕弦恢睊熘θ荨?br />     老師看不見，學(xué)生開小差怎么辦？“最好辦法是讓課堂生動(dòng)有趣，吸引學(xué)生的注意力?！蔽能幷f，史實(shí)是“死”的，道理是“活”的。講歷史課，要有家國情懷，用通俗幽默的語言上課，學(xué)生領(lǐng)悟到精髓，就不覺得枯燥了。
    在學(xué)生們印象中，文老師講課時(shí)不時(shí)蹦出最近的熱點(diǎn)和故事?！爸v到唐玄宗，他會(huì)講講楊玉環(huán)的故事；講到絲綢之路，他會(huì)說‘一帶一路’‘貿(mào)易戰(zhàn)’等熱點(diǎn)話題。”908班學(xué)生肖文錚說，文老師上課把故事和教材結(jié)合起來，生動(dòng)有趣。
    “文老師教學(xué)，關(guān)鍵是用‘心’。”校長譚金華對文軒贊不絕口，碰到開小差的學(xué)生，他提前跟學(xué)生交流或略施懲戒，孩子們很聽他的話。
    28歲時(shí)，文軒被查出眼疾。1990年，他視力下降厲害，已看不清書上的字，上醫(yī)院一檢查，結(jié)果像晴天霹靂：“眼球黃斑病變，有可能失明?！?br />     “我從醫(yī)院一步步走到清江橋上，當(dāng)時(shí)就想跳下去，但隨后覺得好傻?！蔽能幷f，匆忙結(jié)束一生，太沒意義了。在親朋好友的勸慰下，文軒回到學(xué)校?？床磺遄?，他買來放大鏡。堅(jiān)持一年后，他從教語文改為教歷史。2009年，文軒眼疾惡化，只能感受到微弱的光亮。
    困難并沒有嚇倒文軒，他摸索著前行，100米的路程，足足要走5分鐘。多數(shù)時(shí)候是師生攙扶著他?！八麄儼咽程每块T的桌子留給我，給我盛飯菜，放假送我回家……”經(jīng)過較長時(shí)間的跌跌撞撞，文軒熟悉了學(xué)校的坡坡坎坎。
    看不見帶來的生活不便還是在其次，文軒最著急的還是教學(xué)?！半m說課本已熟爛于心，但如何能將歷史講得有趣，讓學(xué)生聽得進(jìn)去呢?！蔽能庂I來智能音箱備課，聽央視科教頻道百家講壇等節(jié)目武裝自己。遇到重要內(nèi)容一遍遍錄下來聽、記，熬夜備課也成了家常便飯。
    “我們是貧困地區(qū)。老師用心教書，學(xué)生考上好高中、大學(xué)，謀到一份好工作，可以改變家庭狀況。”如今，文軒的很多學(xué)生都已成材。執(zhí)教37年，還有3年就退休了，文軒難舍三尺講臺(tái)。

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執(zhí)教37年，可贊