校際聯(lián)動抓教研 同課異構展風采

寧寧

為促進全鎮(zhèn)教學質(zhì)量的提高，助力青年教師專業(yè)成，近日，小林鎮(zhèn)小學階段的“同課異構”教學研討活動在小林一中拉開帷幕。小林鎮(zhèn)中心小學的熊彬老師和小林一中周麗老師先后主講了一年級數(shù)學《分類與整理》公開課，全鎮(zhèn)各小學一年級數(shù)學教師均到場觀摩研討。中心學校羅先鋒、王先斌、丁立強等領導親臨課堂指導。
        同課異構不變的是教學內(nèi)容，萬變的是教學形式。同中求異，異中求同。在這個互動交流平臺上，兩位教師的個性與魅力得以顯現(xiàn)。在互動評課環(huán)節(jié)，聽課教師踴躍發(fā)言，就教材處理、重難點突破、師生互動、組織形式等方面對兩位老師的講課進行了評價，大家的思想經(jīng)碰撞產(chǎn)生出智慧的火花。  
        近年來，小林鎮(zhèn)創(chuàng)新教研活動的形式，成立了初中、小學高段、小學低段、學前教育四個教學教研協(xié)作體，各協(xié)作體龍頭學校牽頭組織常態(tài)化的教研活動。（汪方方）

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