隨州市“國家智慧教育平臺試點應(yīng)用培訓(xùn)”在隨縣尚市鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行

自由如風(fēng)

  隨州論壇訊（通訊員 王懿、向迎春）春風(fēng)含笑柳如煙，最美人間三月天。為做好“國家智慧教育平臺”試點應(yīng)用及推廣工作，引導(dǎo)各地各校探索應(yīng)用新模式、總結(jié)使用好做法，積極學(xué)習(xí)借助平臺提供的優(yōu)質(zhì)資源改進(jìn)教育教學(xué)的方法技巧，助力“雙減”背景下的教育教學(xué)提質(zhì)增效，3月10日，隨州市“國家智慧教育平臺試點應(yīng)用培訓(xùn)”在隨縣尚市鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行。

  曾都區(qū)、廣水市、高新區(qū)、大洪山風(fēng)景名勝區(qū)、隨縣電教（裝備）站站長，13所“國家智慧教育平臺湖北省整省試點學(xué)?！?、7所有意向申報“第二批應(yīng)用試點學(xué)?！钡姆止茴I(lǐng)導(dǎo)、信息技術(shù)管理員，共計63人參加了培訓(xùn)。

  本次培訓(xùn)包括四項議程。一是兩個“試點區(qū)”和13個“試點學(xué)?！眳R報試點工作進(jìn)度。二是市電教館賀偉館長圍繞“更新觀念、提高認(rèn)識、全力推進(jìn)智慧教育平臺深度應(yīng)用”進(jìn)行政策解讀及策略分析。三是專家團(tuán)隊代道強、萬東旭、付紅軍三位“首席專家”進(jìn)行應(yīng)用培訓(xùn)。四是召開了隨州市各縣市區(qū)電教（裝備）站站長座談會，就我市教育信息化中長期發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行研討和部署，對今年理化生實驗技能考試進(jìn)行細(xì)化和安排。

  試點單位匯報

  “國家智慧教育平臺”是國家重點打造的應(yīng)用性平臺，是落實教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動的重要內(nèi)容，是推動優(yōu)質(zhì)教育資源普惠共享、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要手段。

  自2022年開展試點應(yīng)用以來，隨州市確立了兩個“試點區(qū)”、13所“試點學(xué)?！?，以試點探索為引領(lǐng)，以平臺應(yīng)用為主線，以整體推進(jìn)為途徑，促進(jìn)一線教師了解和掌握“國家智慧教育平臺”的九大應(yīng)用場景及應(yīng)用技巧，解決了如何應(yīng)用平臺開展在線教學(xué)及教學(xué)過程中課堂互動等問題。

  2023年，隨州市計劃發(fā)展第二批7個試點學(xué)校，進(jìn)一步擴(kuò)大試點應(yīng)用范圍，鞏固應(yīng)用成果。

   2政策分析解讀

隨州市電教館賀偉館長圍繞“更新觀念、提高認(rèn)識、全力推進(jìn)智慧教育平臺深度應(yīng)用”這一主題，為全體參會人員進(jìn)行了政策分析解讀，分析各試點區(qū)、試點學(xué)校在推進(jìn)過程中遇到問題的原因，為各試點學(xué)校就“國家智慧教育平臺如何促進(jìn)教育理念轉(zhuǎn)變、如何促進(jìn)教學(xué)模式創(chuàng)新”進(jìn)行模式推演和思路指引。明確了近期各試點區(qū)、試點校的主要任務(wù)和完成任務(wù)的時間節(jié)點。

   3專家應(yīng)用培訓(xùn)

  本次培訓(xùn)，特邀市級專家團(tuán)隊成員代道強、萬東旭、付紅軍為參會人員進(jìn)行培訓(xùn)。

代道強，正高級教師、特級教師，湖北省名師工作室主持人，國家中小學(xué)智慧教育平臺專家指導(dǎo)團(tuán)隊成員，全國名師工作室聯(lián)盟常務(wù)理事、首批入庫專家，國培師資庫成員，廣水市實驗初中化學(xué)生物復(fù)合型教師。

  代道強老師就“試點過程中的課題申報與過程性管理”、“基于國家智慧教育平臺的應(yīng)用論文的提煉寫作技巧與格式”展開實用培訓(xùn)，他通過講授自身實踐經(jīng)驗引導(dǎo)各試點學(xué)校積極投身課題研究，不斷提高專業(yè)能力，提高信息技術(shù)素養(yǎng)。

   萬東旭，隨州市東關(guān)學(xué)校信息中心主任，國家中小學(xué)智慧教育平臺專家指導(dǎo)團(tuán)隊成員，隨州市萬家坤信息技術(shù)名師工作室成員，從事兼職或?qū)Ｂ毿畔⒓夹g(shù)教師多年。在信息技術(shù)與學(xué)科融合、學(xué)校信息化軟硬件建設(shè)、學(xué)生信息素養(yǎng)提升、校本創(chuàng)客課程的開發(fā)等方面有著豐富的經(jīng)驗。

本次，萬東旭老師以“智慧教育平臺應(yīng)用技術(shù)”為主題，為參會人員分享了兩個內(nèi)容：一是九大模塊的應(yīng)用技術(shù)關(guān)鍵與應(yīng)用模式推薦。二是基于國家智慧教育平臺的資源收集與整理。為一線教師使用提供了技術(shù)指導(dǎo)，為各試點學(xué)校開展智慧教育平臺應(yīng)用的校本研究提供了樣本和模版。

   付紅軍，湖北省特級教師、廣水市實驗小學(xué)信息技術(shù)高級教師,廣水市專業(yè)技術(shù)拔尖人才，隨州市信息技術(shù)學(xué)科帶頭人，國家中小學(xué)智慧教育平臺專家指導(dǎo)團(tuán)隊主持人，一師一優(yōu)課省優(yōu)、部優(yōu)評審專家，湖北省信息化交流展示活動評審專家，湖北省國培專家?guī)鞂＜?，湖北省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)專家?guī)斐蓡T，湖北省電腦制作活動優(yōu)秀指導(dǎo)教師，全國中小學(xué)創(chuàng)新課堂教學(xué)實踐活動優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

付紅軍老師以“提升老師數(shù)字素養(yǎng)，促進(jìn)深度應(yīng)用”為主題，為試點學(xué)校在日常管理和教學(xué)中全面開展應(yīng)用支招。包括兩大模塊國家智慧教育平臺的推進(jìn)策略與方法、數(shù)字素養(yǎng)校本培訓(xùn)的組織與管理，都是一線研究的經(jīng)驗總結(jié)，具有很強的針對性、指導(dǎo)性和操作性。

   4座談布署規(guī)劃

會上，隨州市電教館賀偉館長以“國家智慧教育平臺應(yīng)用與信息技術(shù)發(fā)展前景”為切入點，剖析了加強智慧教育平臺應(yīng)用的重要性。他表示，用好智慧教育平臺，實現(xiàn)資源整合，服務(wù)教育教學(xué)，是解決當(dāng)前各地智慧課堂實踐難題的突破口。

  各縣市區(qū)電教（裝備）站站長紛紛發(fā)言，介紹了本區(qū)（縣）國家智慧教育平臺推進(jìn)過程中的做法和措施，以及教育信息化發(fā)展方向與規(guī)劃內(nèi)容。

   賀偉館長在總結(jié)時強調(diào)：各縣、區(qū)電教站、各學(xué)校要提高思想認(rèn)識，重視平臺應(yīng)用，強化校本培訓(xùn)，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，在全市掀起應(yīng)用國家智慧平臺的熱潮。

   “欲窮千里目，更上一層樓”。數(shù)字化是當(dāng)前教育教學(xué)發(fā)展的方向之一。此次培訓(xùn)必將進(jìn)一步推動我市各地各校發(fā)揮國家智慧教育平臺的應(yīng)用效能，加快教師專業(yè)化成長步伐，用技術(shù)賦能教育教學(xué)數(shù)字化，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。