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[教育新聞] 隨州五眼橋小學 研討促精讀 好課領成長

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樓主

普通會員

  • TA的每日心情
    開心
    2021-3-25 16:41
  • 簽到天數: 6 天

    [LV.2]偶爾看看I

    1#
    跳轉到指定樓層
    發(fā)表于 2018-12-29 09:03:01 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式

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        為了進一步夯實英語、科學、品德、藝術學科教學常規(guī)管理,深化課堂教學改革,全面了解常規(guī)課堂教學信息,營造教師之間互幫互學的良好教研氛圍,切實打造真實、樸實、扎實、高效的常態(tài)課堂,五眼橋小學開展了英語、科學、品德、藝術學科的主題研討活動。
        12月24日上午,北郊五眼橋小學集英語、科學、品德、藝術老師于一起,在學校錄播室開展課例主題研討活動,本次課例主要由音樂老師江穩(wěn),英語老師艾霞,科學老師張文華三位老師執(zhí)教,學校英語、科學、品德、藝術老師全程參與其中。
        活動伊始,三位授課教師為大家?guī)砹司始姵实恼n例,他們的課思路清晰,語言流暢,安排合理,講解重點突出,善于調動學生積極性,真正的發(fā)揮了學生的主觀能動性。之后,各學科教師對本組的課進行解讀和詮釋。最后在研討中,大家達成一致:英語、科學、品德、藝術學科的教學一定要關注學情、關注學生,要舍得花時間去琢磨學生、琢磨課堂,關注學生在課堂上的反應,思考相應的對策,了解學生的需要,深入研讀教材,讓學生在教學過程中學到真知識,得到真發(fā)展。

    (謝英   梁紅)

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