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隨州論壇
標(biāo)題:
隨州五眼橋小學(xué) 研討促精讀 好課領(lǐng)成長(zhǎng)
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作者:
寧寧
時(shí)間:
2018-12-29 09:03
標(biāo)題:
隨州五眼橋小學(xué) 研討促精讀 好課領(lǐng)成長(zhǎng)
為了進(jìn)一步夯實(shí)英語、科學(xué)、品德、藝術(shù)學(xué)科教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,全面了解常規(guī)課堂教學(xué)信息,營(yíng)造教師之間互幫互學(xué)的良好教研氛圍,切實(shí)打造真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)、高效的常態(tài)課堂,五眼橋小學(xué)開展了英語、科學(xué)、品德、藝術(shù)學(xué)科的主題研討活動(dòng)。
12月24日上午,北郊五眼橋小學(xué)集英語、科學(xué)、品德、藝術(shù)老師于一起,在學(xué)校錄播室開展課例主題研討活動(dòng),本次課例主要由音樂老師江穩(wěn),英語老師艾霞,科學(xué)老師張文華三位老師執(zhí)教,學(xué)校英語、科學(xué)、品德、藝術(shù)老師全程參與其中。
活動(dòng)伊始,三位授課教師為大家?guī)砹司始姵实恼n例,他們的課思路清晰,語言流暢,安排合理,講解重點(diǎn)突出,善于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,真正的發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性。之后,各學(xué)科教師對(duì)本組的課進(jìn)行解讀和詮釋。最后在研討中,大家達(dá)成一致:英語、科學(xué)、品德、藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)一定要關(guān)注學(xué)情、關(guān)注學(xué)生,要舍得花時(shí)間去琢磨學(xué)生、琢磨課堂,關(guān)注學(xué)生在課堂上的反應(yīng),思考相應(yīng)的對(duì)策,了解學(xué)生的需要,深入研讀教材,讓學(xué)生在教學(xué)過程中學(xué)到真知識(shí),得到真發(fā)展。
(謝英 梁紅)
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